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《散步》讲学稿
《散步》讲学稿
《散步》讲学稿
1、掌握字词,有感情的朗读课文;
2、感知课文内容,领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传统美德;
3、欣赏精巧别致,自然朴实的语言。
1、尊老爱幼的传统美德和对生活的使命感。
2、巧妙的构思,精巧的结构;以记叙为主,适当穿插议论的写法。
3、富有表现力的语言。
一、预习导学。
1、给加点字注音。
()粼粼()一霎时()栩栩如生()
()拆散()熬()
2、改正下列词语中的错别字。
辨别慷慨大方相形见绌习惯中流砥柱重峦迭嶂
3、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课┒堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐不书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至⒋少用一种修辞手法)。
①,;
②,。
4、资墟料链接。
1.重点词
粼粼:形容水定、石等明净。
一霎时:一会儿,形容时间很柙短。
2.近义词
#8226;信任
二、学习研讨虻。
第一课时
(一)、导入。
(二)、检ぉ查交流预习导学。
(三)、指导学生自主学廓习课文,合作交流。
1、这篇散文写了一件僧什么事?请用一句话概括出来。
2、结合课文中的具体语句谈谈文中人物的性格。
3、区品读欣赏。
请找出文中写景泥的句子,并分别说说它们的作用。
②细节描簖写。
“母亲本不愿出来的。她老了,身体不惺好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此贵,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿垆外套。”
“一霎时我感到了责任的重大。”
四、理解句子含义。
我的母亲虽然高大,然妨而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳撺地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加蔸起来,就是整个世界。
三、巩固延伸:第二用课时
1、尊老爱幼是中华民族的传统美德,不少名言警句教育人们要尊老爱幼,你积累了这方面的诗句或名言了吗?请在下面写两句。l
___________________诤____________________崖____________________璐________
___________跚________________________________________桢_________________
2、绑阅读下文,完成题目。
10万元押金。10万,对迪我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说看,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。于是顶着高温开愫着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元橙。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。默
当我跳下车抱起老太太时,她已泣昏迷过去。怎么办?我发现此时四周一个人影仓儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。可浯怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还楣算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太锎送向附近医院。在医生抢救下,老太太很快苏蚴醒了过来。还算走运,老太太只断了一条腿,れ别的地方什么事也没有。
?仔细想想,一会躐儿警察来了您就跟他们说。”听了大汉的话,朱我心里猛地一想,觉得还是自己先说出实情为逑好。于是我赶紧对大汉说:“大哥,我……”
“我筒。哎,你听我说,我……”我的话没说完,又扇被大汉给拦了回去。“什么也别说了。兄弟,鸯把你的姓名和地址写给我,过后我一定登门重觉谢。”这时我脑海里又闪出一个念头,还留什A么姓名和‘地址啊,老太太既然没记住我,溜会吧。想到这,我边往外走边对大汉说:“好好豆照顾大妈,我走了。”说完我逃跑似的冲出了喉医院。
在回家路上,我觉得这事挺走运,老蜿太太不但没认出是我撞的她,还把我当成了救暌命恩人。可到了晚上,心里总是不踏实,我想犬起了母亲常对我说的话:什么时候都要心里干栉净。心里有鬼的人,迟早会出事的。于是我下嗾了决心,第二天一定要到医院说清楚。
第二宦天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来郏到医院。可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺生气地说:“你怎么还来?”
?”
老太太说:“知首道。孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。看得出探你的心不坏。”
“那、那您为什么不说出真煳相呢?”我不解地问。
?说不定,好多要紧事正等着你去做然呢。天下做父母的,都是这个样……”
(选自《三月风》,有删改)
12.第2奏段开头说“福无双降,祸不单行”,请用简洁鸣的语言概括出与“祸不单行”相关的两件事。
____________________¨____________________沼____________________________________________________________逗____________________髋____
13.文中的“我”想“跑”却没镜跑,“溜”了又返回,你对此如何评价?
_⑦____________________翩____________________褫________
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