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四年级组 潘婷婷;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;李镇西，男，四川乐山人，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。另外有同名山西省软科学研究院院长的信息。相继出版了《青春期悄悄话》、《爱心与教育》、等12部专著作。他告诉我们：“所有的学生都是爱老师的，关键是你能否感受到爱。”正如世界上不缺乏美，缺乏的是发现美的眼光。他告诉我们：“爱不等于教育的全部，但教育不能没有爱。爱不是迁就学生，不是放弃严格要求和严肃的纪律。”不是溺爱，要关爱。再拿一个令班主任和老师都头痛的后进生问题来说，他告诉我们：“不要把后进生当成头痛的问题，而要把他们当课题。”;第一编 我的教育观 第二编 班主任的自我修养 第三编 好老师是这样炼成的 第四编 教育演讲录和阅读笔记 ;· 我的教育思想历程 · 没有思想就没有个性 · 我对“民主课堂”的理解 · 共享：课堂师生关系的新境界 · 对话：平等中的引导 · 追求真教育 · 重建教育思想 · 爱，不是教育的一切 · 师生谈心是心灵间的对话 · 民主教育的真正意义是尊重每一个人 · 教育是艺术还是技术？;· 班主任的幸福源于何处 · 班主任应该有怎样的素养 · 做一二个善于倾听的朋友 · 怎样消除学生的抵触情绪 · 化批评为表扬 · 把教师的教育意愿转化为集体舆论 · 青年班主任怎样提高教育科研修养 · 班主任的甜蜜“苦差事” · 让班级管理更加科学、民主 · 解放班主任 · 做一个凶禁开阔、心灵自由的班主任 ;· 与顽童打交道：“后进学生”的转化 · 锻造卓越人格：“优生”的培养 · 青春期心理教育的途径与形式 · 胸襟再开阔一些 · 不轻易对任何学生丧失信心 · 教育语言要通俗 · 把学生放在心上 · 让孩子们走向大自然 · 尊重每一位孩子的未来 · 学校应有教育“忌语” · 道德教育的三个层次 · 善待学生的第一次求助 · 以心灵赢得心灵 · 约翰·纳什是“好学生”吗？ ?? 谁有资格做“灵魂工程师”;· 教育，从爱心走向民主 · 怀着一颗纯净朴素的心前进 · 师德新思考 · 基于常识的创新 · 《爱的教育》：不朽的教育圣经 · 家长也是教育者 · 让梦想照亮家园; “素质教育”的大旗上，有一个大写的“人”字：他是目中有“人”的教育，是充满人性、人情和人道的教育，是为了一切人全面发展的教育。;对后进生的爱： 教育者对后进生的爱，绝不是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而应是教育者真诚的人道主义情怀的自然流露。; 作为教师，永远面对的是朝气蓬勃的脸庞;作为班主任，永远面对的是晶莹的童心;作为教育科研工作者，永远面对的是挖掘不尽的宝藏;献身于这平凡而崇高的事业一切辛苦都是甜蜜的。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.