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《生命科技与生命伦理》学案 《生命科技与生命伦理》学案 （新人教版选修六） 【课前延伸学案】 【学习目标】 1、科技的发展不断丰富着人们的精神世界 2、现代科学技术运用中产生问题的原因 3、科技进步对人们道德观念的影响 4、科技伦理产生的必要性 5、科技伦理的作用 6、信守生命伦理原则的必要性 7、生命伦理原则的具体内容 一、科技进步：锋利的双刃剑 （一）科技让生活更美好 1、科技发展引发生产力的巨大进步和社会的深刻变革 2.槠科技的发展不断丰富着人们的精神世界 1.现代科学技术羿运用中产生的问题（表现） 2、出现问题的雹原因 1） 2） 1、科技进步对人们道德观念的影响 1） 2） 2.科技进步对伦理观念的冲迳击 1）发展科技的目的不同，就会提出不诒同的伦理原则 2）运用科技成果的态度不癯同，会寻求不同伦理原则的支撑 3）如何把握科技发展方向和运用现代科技成果，同伦千理观念密切相关 3.科技伦理产生的必要性 4.科技伦理的作用 （一）生命科学的新贡献 1、器官移植峥 2、试管婴儿 3、克隆技术 4、基因工呒程 1.器既官移植是否合理 2.试管婴儿、代孕母亲的出现引起人伦关系的混乱 3.转基因物种对环境的危害及基因武器对人类的威胁 1.悛信守生命伦理原则的必要性 2.生命伦理原浅则的具体内容 1） 2） 3） 4） 【合作探究1】有暑关机构调查显示：我国75．5%的公众认为瓷科技对生活和工作的影响利大于弊：72．2匈％的公众对科技解决更多的问题抱有很大的期犰望。我国公众认为优先发展科学技术领域依次碴为：“农业与食品技术”、“人口健康与环境知保护”和“国防科学技术”。 【合作探究2】“试管婴舯儿”在为无数不孕不育夫妇带来圆梦希望的同蜴时，也引起了不少伦理道德方面的争议。一个锂直接的问题是“奶奶级”妈妈的出现对家庭结方构合乎伦理提出挑战，其次，“试管婴儿”安死全性还有待验证，因为“试管婴儿”形成过程莛中要使用大量的促排卵药物。法律方面，43松岁以上的高龄女性要做“试管婴儿”，则必须樗借助他人的卵子，而目前法律规定“卵子不能锇买卖”。“试管婴儿”使用的不是丈夫的精子胫，将来孩子存在一个生物学父亲和养父的法律湮问题与伦理问题。 【课堂有效训练】 1、生产力是社会发展的最终决定性因素，科┷学技术是第一生产力。由此，有人认为科技活动可以无限制的发展和利用。 2、从20世瘸纪90年代至今，全世界包括基因制药的生物觅技术药物的销售额以平均30%的速度增长。藁转基因植物的研究成果，更令人鼓舞，已培育出大批抗虫、抗病、抗逆等性状的农作物。由主于它们比非转基因品种增产20%左右，因此妾转基因技术已成为人类解决饥饿的不可缺少的笸技术。但由于科学技术水平等因素的制约，在腾转基因生物中，有时会出现一些人们意想不到皤的后果。例如：转基因食物的安全性、转基因霖生物对生物多样性的威胁等等，针对这些问题碜，各国都指定了符合本国利益的法律法规，以辇最大程度地保证转基因技术和产品的安全性。书 【课后拓展坌学案】 1．可以想像，如果镭落在恶人的手湔中，它就会变成非常危险的东西。这里可能会姥产生这样一个问题：知晓了大自然的奥秘是否ボ有益于人类，从新发现中得到的是裨益呢，还蕞是它将有害于人类。诺贝尔的发明就是一个典瘥型的事例。烈性炸药可以使人们创造奇迹，然辘而它在那些把人民推向战争的罪魁们的手中就扎成了可怕的破坏手段。我是信仰诺贝尔的人们≠当中的一个，我相信，人类从新的发现中获得荣的将是更美好的东西，而不是危害。----拯居里夫人 2、我国专家强调，目前换脸江手术虽然操作技术可行，但术后排斥反应以及魃可能造成的不良后果难以解决，还将遭遇一系瓴列伦理、法律难题。何况有多少中国人有能力电为换脸支付60万元甚至更多的人民币？换脸驶对表情要求的精确度十分高，容不得丝毫差错唉，哪怕是一根末端神经的缺失或出错，微笑可妫能就会变成*笑。换脸是万不得已的下下策。噘另外，医学伦理审查委员划出了一条标准：移植手术必须要出于救命的需要。显然，内脏移懈植被纳入了“救命”之列；可是毁容并没有威嗒胁生命，全脸移植成了并非非做不可的治疗。粤而一项社会调查表明：64%的受访者认为患掊者需1盐8%的人则出于社会安全的考虑，对“换脸”手术的实施表示反对，另有18%的人担心风篝险太大，不支持也不反对。 专题四第一、二框参考答案 【合作探究1黧】 1）科技发展是锋利的双刃剑。科技既傧让人们的生活变得更美好，也在运用中给人们珧的生活带来了隐患和挑战。但科技对生活和工ぅ作的积极影响是主流。 2）科技进步和创郏新是生产力发展的强大动力，也是文化发展的喏重要因素。它不断的丰富着人们的物质欲求和赃精神世界，涵养着人们的科学精神。 3）鸨科技伦理要求科技的发展必须符合人民的根本舸利益。人们对科技的期待和对科学发展领域的憬认