注重学法优化,提高教学质量.pdfVIP

2012/20 匾蛊姐盈直 蓝盟噩噩 老师就好起来。笔者对 82 位转 教师怎么教、学生怎么学 班转校学生进行跟踪调查，结果 是课程改革要解决的关键问题之 ， 化 优 法 学 重 注 是大部分学生是成绩上等的依然 一。教师怎么教属于教法问 上等、成绩中等的依然中等、成绩 题，学生怎么学属于学法问 下等的依然下等，只有 4 位学生 题。优化教法和优化学法成为课