散文：竹林人.docVIP

散文：竹林人 竹林人 S路上盘旋行走，我临窗而坐，满眼的竹林迎面扑来。看见青翠的竹林，一种亲切感随之而来，忽而家乡的竹林影像入了我的大脑。 于是我便习惯在黄昏时聆听笛声。褓遗憾的是过了些时日，听不到笛声了，远方的к竹林依旧。吹笛人呢？我很好奇。一日放学我特意绕道从那座竹林前走过，看见竹林里住着あ两户人家，一户房门开着，一户房门紧闭。我锖走过去，先看看房门紧闭的人家，这户人家的猷后院就有一大片竹林，想必那个吹笛人就是站拳在这片竹林里吹笛的。再走向那户房门开着的硖人家，从里面走出来一个阿姨，ldquo挣;阿姨，天天谁在吹笛子？rdquo;嘛ldquo;我侄女，她从小就喜欢吹笛子。淅他爸爸是警察，在城里抓坏蛋时被流氓砍死了拮，上个月，她随她妈妈改嫁走了，看（她指着瘗rd碴quo;我顺着她手指的方向望去，心里酸酸伸的。这个女孩如果不走，说不定不久以后我们㈤会成好朋友的。 ldquo;喜欢竹子？肼rdquo;ldquo;嗯。rdqu南o;ldquo;我们家不是有竹林吗？rdquo;是啊，我们家也是有竹林的，江南人一般都喜欢后山栽竹子，似乎无形中领悟匠苏轼那ldquo;宁可食无肉，不可居伦无竹。rdquo;的诗句了。可我家的竹鞋林里无人吹笛子。 有一次放困学后，我照常跑到竹林里读书，眼前一亮，我掩看见了一样想不到的东西，爸爸在两根竹子之蜈间用木板给我架起了一个小小的秋千，啊，爸瓴爸想的真周到，他是怕我站着读书累了，坐在秋千上，一边轻轻摇晃着秋千，一边读书。此酐后的日子坐在爸爸给我做的秋千上读书更勤奋缭了。 爸爸偶尔也会来竹林砍竹子，砍下竹子犭给鸡舍编个篱笆什么的，一边砍竹子一边问我侵的学习情况，告诉我要我好好读书，他就是读翘少了书，否则会干出大事业来。爸爸好自信，诊我欣赏爸爸的自信。竹林，竹林里的我，因为∞有了爸爸光顾，整个竹林不再寂寞，充满温馨掂。 遗憾的是我后远嫁他乡，爸爸独自一人也裔常去竹林，砍下竹子自己亲自制作一个竹刷什槟么的，然后给我带来，到了我的新家还不时的州念叨我在竹林读书的情景。孩子们不在父母身势边，儿时玩过的地方就是父母寄托念想的地方勋，可怜天下父母亲啊。 不幸的是前年爸爸因蘧脑溢血离开我们，那座竹林还充满温馨么？不戏久前，我去了久别的竹林。竹林在风中轻轻低吟，掀起阵阵略带凛冽寒意的竹涛声，恰似我箅心中翻滚的情绪。我想起了《红楼梦》里潇湘噤馆的竹林，林黛玉死后，竹子也开始枯萎，贾饰宝玉抚摸着即将枯死的竹子，想起了林妹妹，暹泪流满面。我轻轻步入竹林，想起了爸爸亲切营的微笑，爸爸熟悉的身影隐现在竹林深处，淡袜然消失。泪水不经意间洒在竹叶上，终有一天会成斑的。 站在竹林深处，弄明白了我为何如此眷恋竹林，于我竹林不是简单的林子，是昆一种梦想，是一种对气节的追求，是对亲人的蓖无限思念。站在禾场上听笛声，那笛声从一个美丽的女孩子手中滑出的，那声音如泣如颂，┶是对美好生活的向往，是对失去的亲人的深切翱怀念。她在竹林里静静吹着笛子，对亲人的思念深深埋藏于竹林，对人间美好的追求又从竹林里随笛声送达远方。此时的竹林充满竹韵，冉有了竹韵的竹林才富有灵气。 我们都是竹林人啊，或许都曾感知ldquo;竹林深处咤胜蓬岛。rdquo;吹笛的女孩去了远方委，去追寻她父亲坚韧的身影，种竹子的爸爸去鄄了天堂，爸爸的音容却留在了竹林。那些喜欢竹林的人都去了远方，唯独我站在竹林里，听竹子的拔节声响，观竹尾相互依恋，思竹子与┘人的气节，有句ldquo;谁共吟，此景竹林人？rdquo;更能形容我的心境了箨。 ldquo;快到花岩溪了。rdq支uo;文友告诉我，我像是从梦里醒来，一座曦座竹林依然从我眼前飘忽而过，或许在我们的生活周围竹林司空见惯，可谁会赋予竹林太多盟的涵义呢？花岩溪的竹林不少，如此繁多的竹ヤ林里又有多少竹林人的故事等着我去探寻？ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set