浅谈教育的选择性与高校教育教学改革.pdfVIP

中菌成人教育 2006 年@月 浅谈教育的选择性与高校教育教学改革 。自亚嚣张玉娥 [摘要要] 现代教育的一个重妥特拟就是学生主体性的极大张扬，它主张尊赏受教宵主体的主体性和个性，强化受教育 者对教育的选择。本文分析了强化学生对教育选择的现实意义，提出了强化学生对教育选择的教育教学改革的四个措施， 却(一)强调学生的主体性，突出学生的宁省心地位;(二)强化服务意识，构建教育超常，最大限度地满足学生对教宵的选择要 求j (三)对教育的选择向教育教学教稚的进和出两端延伸，允许学生在入校后有边排专业和主修领域的自由，允许学生 分阶段完成学业;(四)建立和成总弹性的学习制度，为学生的教育选择提供制度保障。 [关撞渴] 教育选择:主体性;个，惊:教育教学改革 教育的选择性制含教育对受教育 意义 根据自身的兴趣娃好、学习摹础、发展 者的选择秘受教宵者对教宵的选择两 {一}放育发展的必然 趋向、自身条件、社会选择等多个方面 个方丽