浅谈如何因势利导，帮助家长树立科学的早教观.pdfVIP

家园 共 盲 浅谈女口何囚势和j 导F 帮助家伙树立科学 的导软观※ .合肥幼儿师范高等专科学校张 敏杨谊金李静 众所周知，美国的早教机构以家长作为服务对象。美国PAT(Parents as Teachers) 早教机构主要从事帮助父母 成为孩子合格的启蒙老师的家庭支持项目已经遍布全球3∞0 多个站点。可见 早期教育远远不是孩子每周上几 次课，学什么课程这么简单的问题，而是家长要学会如何教育孩子，怎样开展早期教育，而这些内容的选择需要科 学的早教观作为指引。 一、 建立科学旱教观的意义 国家十二五教育发展规划纲要明确指出: 加强学前教育科学研究，推动学前教育和家庭教育相结合，依托幼 儿园，利用多种渠道，积极开展公益性。-3 岁婴幼儿早期教育指导服务。随着国家对早期教育的重视，早教日益被 人们关注，并成为教育的热点。关于早教是什么?如何教?从何时开始?众说纷纭给家长带来诸多困惑。没有科学的 早教观指引，部分家长便盲目跟凤，进而带来更多的教育困境。教育应该走在孩子发展的前面，对早教问题的深入 研究迫在眉睫。 虽然人们越来越意识到早期教育对孩子一生发展的重要性但是许多家长及早教人士对早期教育的认识存 在诸多误区，这些误区足以导致孩子一生教育的失败。孩子