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期中教学质量分析总结 期中教学质量分析 1.提升质量，立足于自我反思。老师们，学校组织的各种形式的质量分析固然重要，我想还有更重要的，那就是各位的自我分析；考试成绩的好坏固然重要，还有更重要的，那就是我们及时地总结教学得失。自己的班级，自己了解，自己的教学问题，自己也要心中有数，要不断回顾反思。只有最终也只能靠自己才能得到切实的进步。因为别人成不了你的救芄世主，如果没有正确的认识，即使学校的质量分析再全面、再深刻、再精彩，也只能是枉费氤心机，徒劳无益。说到这点，我不得不谈谈我挹今天看到的大家的期中反思。（略） 2.提升质量，立足于课堂教学。课是关键！我们的阵地在课堂。认真备课，用心解读教材，对于恹老师们来说，向每一节课要质量。努力上好每虑节课，让自己的课堂吸引学生，培养热爱学习雨的兴趣，以此带动思维，带动素养的提升，力提求一课一得，一课一练，这是尤为重要的！希望老师们好好分析改进，课堂上能切实树立生准本理念，多在研读教材，多在课堂上导学，让蛲学上下功夫！（课堂教学改革） 3.提升质硒量，立足于跟踪辅导。应该说，对于每个学生芙，经过最少一年多来的师生互相了解，学生的狼学习能力在哪个层次，老师们是要做到心中有荀数的。对于此次期中质量反映出来的问题，要板采取不同的方法跟踪辅导，哪些要家校强化联靼系，哪些要课堂重点关注，哪些要课后单独辅协导，哪些可以互帮互助。当然更重要的是给学湎困生信心与恒心。老师自己也要有信心，有耐鳞心。 4.提升质量，立足于集体合力。因为猬还有进步和提升的空间，除了个人努力，切实К做好常规系列工作，我们还需要集体的合力，过多方给力，这样才能取得更好的效果。当然，榄合力包括很多，师生情感的合力，家校合力，匪语数英之间的合力，以及备课组合力等。目前咱们区的形势，老师们很清楚，捆绑式评价，其需要我们互相帮助一起进步。希望大家在集体⑧备课上，切实能针对问题进行研讨，研有所得；能关注到学科之间的共同发展，互相配合；阶能注意到点滴时间的功效，如早晨、午间、下庾午，时间给力；能注意到学生非智力因素在学乓习上的作用，鼓励学生。希望大家能借力 最后，我想说的是，我们要有主人翁意识——关起门来较真，走出门去叫好！期中质量书监控成绩固然重要，还有比考试成绩更重要的诮，当然做好它，成绩也不在话下。那就是孩子唱能力与素养的提升，下半学期我们可以针对性俟训练，但不要死练，练死，多讲究策略，我想在我们共同努力下，下半学期，学生会还老师们满意的回报，还老师辛勤付出后的回报！ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and a