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期中质量分析会发言提纲 期中质量分析会发言提纲 总体：位次好的学科： 上升快的学科： 个人：前五名学科： 上升快个人： 二、存在问题： 1、学科间不均衡：语文学科一、三名；英语学科倒数 2、同学科间差距较大：8分 3、边缘生辅导强化不足 1、备课不深入：读课件而不是据学情，重难点把握不好。 2、课堂参与度不高：一是学生表现的机会少，二是多种感官参与少，被动听，忽视动手、动口等 3、课堂管理水平不高：重教不重管。 4、训练的及时性和针蜃对性不足。 干与掰不干不一样；（扣钱；补贴） 干多干少不一麾样；（评优树先否决） 干好干坏不一样（外政出学习参观、推选优质课等、职业幸福感:人手不是单靠吃米活着，职业的幸福感，即得到肯马定与认可） 1、责鸡任意识：爱与责任是教育的灵魂，也是干好一燮件工作的最强动力源。 A\为学校负责：统阮考年级，学校门面，教师优秀，信任 b\为，个人负责：专业发展为个人生存之本 c\为泻他人负责：捆绑式评价（能力有大小，自己尽搞力就好） d\为孩子及家庭负责：“教孩子炝一年，想孩子终生”（小学是习惯培养关键之イ年） 2、合作意识：1+1》2；尺有所短岑，寸有所长。 3、担当精神：（业绩证实能力）有多大担当才能干多大事；学校个人双赢咚 1、教学常规：抓常规就是抓质量，突出抓好集体备课（讲什么浇----怎么讲（重难点）----练什么（姑习题答案）-----测什么） 2、小组合作学习：抓住学生才能创造一流成绩 a\注モ重发挥其检查、督促、帮扶功能 b\淡化个尾人评价，突出小组集体评价 c\要给学生留又出督促、帮扶的时间 d\根据内容选用 e晌\个人得分不易过大 3、快乐大课间和安全网格化管理 a\堵疏结合（安全稳定的教学Ю环境，全身心投入到教学中） b\激发孩子馓潜能：不局限于教学质量，而是放眼于教育质那量。“绿色质量” 1、叶澜霞教授：一个教师写一辈子教案不一定成为名师吊，如果一个教师能写三年教学反思，就可能成砒为名师 2、联想集团老总：什么是“人才”兽：人正、肯干、有才（善于反思） 本本分分为学生，扎扎实实图发展 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership