班主任与家长沟通的策略分析.pdfVIP

毒品貌.1 BANJIG川 班主任与家长均远的策略分析 ，李舒宇 教育的效果取决于学校和家庭教 别是我国现在社会中，家长溺爱孩子的 育的一致性，如果没有这样的一致性， 现象很严重，对孩子有求必应，孩子以 教育过程就像纸做的房子一样倒塌下 自我为中心，对老师的管教不予以配 来。这是著名教育学家苏霍姆林斯基 合。另一种现象是家长对学校和老师的 对学校和家庭教育一致性的重要论述。 期望过高，当孩子出现问题时，不从自 在现实中，由于家长职业、层次、教育观