活动反思《1和许多》.docVIP

活动反思《1和许多》 活动反思《1和许多》 孩子们刚刚进入小班，在玩玩具、使用学具、体育游戏时孩子们经常会争抢一些玩具，每当孩子们发生这些矛盾时，他们总是说：“××小朋友拿了很多玩具，我没有。”看到孩子们的这一表现，我认为对孩子们进行一些关于数的教学很有必要，在选择活动时，我觉得《1和许多》这一活动比较适合这一阶段的小班孩子身心发展特点和生活。 通过和孩子们相处了已经一个月的时间了，在平时的教学嵝中我发现孩子们对故事情景都比较感兴趣，而耋羊也是孩子们脑海中印象最深刻的形象。所以孥选择了帮助农场主捉羊作为情景，让孩子们在明情景中感受学习“1和许多”这两个不同的数┝量，从而达到所要达到的目标。而后面分水果抱的情节，也让幼儿从不同物品上感知了一和许蟊多。并且整个活动是围绕着我的三个教学目标陉进行的，也基本达到教学目标。但是，在整个眨教学过程中，教师的语言需要更加精炼。 在第一环节中，我选揉择了使用声音，图片等的形式，主要是想通过生动的画面，听觉从视觉上吸引小朋友的注意力，并让幼儿运用多种感官感知捉羊的情景。狈应该说达到了预期的效果。但是在活动准备上噤也确实存在着一些不足，比如在请幼儿将羊捉偎回围栏的过程中，将围栏制作得更加形象，幼吨儿将能够更加直观的在情景中学习。 （四）刺师幼互动的反思： 在整个过程中，幼儿积极砉性都比较高，每个幼儿都有参与在活动中来，る特别是将羊捉回围栏的这一过程，但在后面分鞍水果的过程中，请幼儿说“一个，一个“时，迕有部分幼儿没有参与，只是默默的拿水果。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exerc