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民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(新课标高一政治生活)
物质的量的单位—摩尔同步练习题(有解析人教必修一)
本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第二节化学计量在实验中的应用
第1课时物质的量的单位——摩尔
课后训练案巩固提升
A组
1.(2016#8226;山东泰安高一检测)下列说法正确的是()
氯含有×1023个微粒
B.阿伏加德罗常数的数值约等于×1023
c.钠的摩尔质量等于它的相对原子质量
的摩尔质量是18g
解析:民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别侗能力。
引导学生利用已有历史、地报理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同颍学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的岖能力。
(三)情感、态度与价值观铪目标
教育学生理解并拥护我国的民徭族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一ㄦ制度的历史责任。
★教学重点、难迫点
民族区域自治制度
教伸学方法
教师启发、引导,学生自主企阅读、思考,讨论、交流学习成果。
★教学建议
教学中通过创设情景,莲联系有关实例,让学生感悟、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。。 幄
(一)引入新课
通过上一节的学习我们知道,我国是蚁统一的多民族国家,是我国重要的国情之一。负在处理民族问题上,我国坚持民族平等、民族笾团结和各民族共同繁荣的基本原则,形成了平ズ等、团结、互助的社会主义新型民族关系。这娴一民族关系的形成,与我国实行的民族区域自治制度也是分不开的,下面就学习我国的民族制度问题。
(二)进行新课 谍
教师活动:引导学生阅读教材79页,思考几癃个探究性问题。
教师点评:从我国民赶族区域自治的法制化进程可以看出,我国在处陲理民族关系上实行民族区域自治制度,以法律腥形式保障自治民族的合法权益,对巩固和发展类社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣有重┦要意义。
二、民族区域自治制度 邦
学生活究动:认真思考并积极讨论,踊跃发言 跫
1、含义:是指在国家统一领导下,各少数欷民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关赊,行使自治权的制度。
2、民族自纽治地方的设置与自治机关
民族自治地方设立自治机关蜻,自治机关是指自治地方的人民代表大会和人阖民政府。
我国自治机关在行使一般噢国家机关职权的同时,享有和行使自治权。 盆
3、自治权是民族区域自治制度的核龛心内容
柿
80页图表,看看自漳治机关有哪些自治权?
教宾师总结:我国宪法和民族区域自治法赋予自治含机关的自治权,范围、内容广泛,涉及政治、┐经济、文化和社会生活各个方面。主要有:立萘法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权等。
4、实舄行民族区域自治的必然性
二、民族区域自治制度的优越性
教师活动:≮阅读教材第81-82页内容,思考讨论民族情区域自治制度的优越性表现在哪里?
学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言蔼
1、有利于维护国家的统一和安全绉
2、有利于保障少数民族人民当家作主的权利崴
3锹、有利于发展平等、团结、互助的社会主义新摅型民族关系
4、有利于促进社会主心义现代化事业的发展
(三)课堂总蛊结、点评
本节学习了我国处理民族虿问题的基本政策,通过学习深刻领会民族区域丨自治制度适合我国国情,对于维护和实现民族坟地区人民的权益,维护国家统一,民族团结,伤促进民族地区发展等,有重要意义。 寮
[例1]民族区哉域自治制度的核心内容是()
B.设立自治机关
c.坚傩持民族平等D.保障自治权
D
[例2]我国民族自治机关是指民族自治地方的()
苹
A.①②B.②③c.①④D.③④ 剑
A
[例3]XX年是我国《民族区域自治法》颁布实施20周年,实吖施民族区域自治制度的优越性在于有利于()猎
A.①②③B.②③④c.①②④D.①②③④
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★课余作业
分析讨论我国为什么实行民族区域自治制度?
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of v
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