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玩具真好玩 玩具真好玩 1、初步认识玩具的不同特征、种类,探索玩具的不同玩法。 2、引导孩子用不同的材料制作好玩的玩具。 DIy玩具小屋 1、探索各种玩具的方法，发展幼儿的思维。 2、用半成品自制简单的玩具，进一步激发幼儿爱惜各种玩具的情感。 墙面环境：设置一个天空的背景，上面有三架飞机，还有许多的云朵。（材料：压图机、彩色绸带、吸管、各色手工纸等） 弹珠滚画——弹珠、衬衫盒（里面有白纸）、各色水粉颜料鲽。 纸工小玩具——（百变立体纸工——“嗨姓，你好吗？”“大家跳啊跳”“翘翘板”“顽笳皮的小猫”）。 好玩动物玩偶、手偶——废お旧的信封、纸条、卷筒纸芯、纸盒、绒线、旧０玩具、胶水。 不倒翁——乒乓球、最小号的仿纸杯、彩泥。 观察要点： 幼儿是否对自制蝽的玩具感兴趣。 重点指导： 幼儿是否会选肝择不同的材料自制玩具。 玩具超市 目标： 1、在摆弄整理各种玩具的过程中，能根据玩绅具的不同特征、玩法等进行分类。 2、通过虬进行买卖游戏，幼儿感知6以内的物品数量。 我班的玩具超市——各种自制和收集颠的玩具、价钱标签、记录表等。 弹珠进洞—魉—长方形的豆腐盒，垫板、弹珠。 图形变变腧变——各色大小不同的长方形、正方形、圆形鞣等。 观察要点： 是否对买卖游戏感兴趣。 重点指导： 引导孩子根据玩具的不同特征、璃种类进行分类。 帮助幼儿感知6以内物品的煸数量。 目标： 能运用胶粒、饧雪花片、乐高等各种积木，练习小棒插接、围圆等方法建构小玩具。 材料： 环境创设：北一个飞机场的跑道，跑道里放孩子的作品，里害面的盒子上放孩子带来的玩具飞机，供幼儿欣瘃赏。 各种积木、辅助材料（收集的各种小纸蓐盒、罐子等） 观察要点： 是否能用各种积嘌木进行建构小玩具 重点指导： 完成作品后休，引导幼儿能表达出自己搭建的玩具名称。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech u