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- 2017-05-19 发布于北京
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老师巧搭台家长来入戏--基于幼儿主题教学，实现家长多元参与的实践研究.pdf
年 月 上旬刊
综述 专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2014 5
窑
索能力和培养社会责任意识的关系 在这方面 生态性教育理 在课程形式上 显性课程与隐性课程相结合 长课时与短
袁 袁
念 给我们带来了很多新的启发与思考袁 课时相结合 在课程实施上 过程与结果 预设与生成相融合
袁
一 生态性教育理念概述尧 课程实施强调身心的和谐发展 近几年来 我校的课程改革从
袁
生态性教育理念 是一种确保学生 教师和学校三方共赢 课内延伸课外 重建校园生
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