美国LODI学区学校系统中家长社区参与的分析及启示.pdfVIP

基础税宵 Vol. 7.No.l 第 7 替第1 期 2010 年 1 月 j∞mal of Schmling Studies January.20 1O 美国 LODI 学区学校系统中家长/社区 参与的分析及启示 武云斐 摘 要:通过对美国集学区家长/社区参与的项目实践的讨论，本文分析了其家长/社区参 与的模式和特点:涉及管理、课程和教学实践五个层面，努力营造合作共赢的家长/社区/学校 关系。这样的关系有助于学校形成良性压力，有助于枝外变革基础的建立，是学校教育对社 会的道德责任的实现。 关键字:家长/社区参与 ;LODI 学区;学校系统 中朋分类号:G511 文献析、识码:A 文章蝙号: 1005 …2232(2010)01 … 0022 … 05 ，