第十四章内能的利用优秀教案（新人教版）.docVIP

第十四章内能的利用优秀教案（新人教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 m 第十四章内能的利用 1节热机 1、知识与技能 ●知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。 ●知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 2．过程与方法 ●利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。 ●赀通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的奕异同，学习分析和比较的研究方法。 3．情じ感态度与价值观 ●通过阅读“科学世咱界”，了解现代汽车的一些常识，扩展学生的犸知识面，养成学生的环保意识。 ●了解这些湘内燃机在生产和生活中的应用，提高学生将科学技术应用于日常生活和社会的意识。 【教学重点】热机的工作原理和汽油机的工作过程锁 【教学难点】汽油机和柴油机的异同点和能凄量转化 【教学准备】 教师准备：PPT课诀件、flash动画（汽油机和柴油机工作过嫁程）、试管、水、橡皮塞、酒精灯、铁架台、事火柴、四冲程汽油机模型（j2255型）和柴油机模型等。 j2255型）、四冲程柴油机模型 教学过程 教学内容教师活动〖学生活动 一、创设情境，激趣导入 【创设呕情境】同学们，汽车已经是我们现代生活中不绾可缺少的交通工具，18世纪第一辆汽车问世┦时，速度只有数千米每小时，而目前最快的汽车速度已经是声速的几倍，达到了1678千┲米每小时。 世界上最快氧的汽车 你想知道汽车是如何获得这么大的机件械能的吗？我们这节课要学习的知识——热机颗，将会揭开它神秘的面纱。 板书课题：§热筲机 （设计意图：设置问题悬念，让学生感受热机的威力，诱发学生强烈的探索欲望，由生狡活走向物理。）倾听讲述。 听讲，愉快地进洇入新课学习。 二、探究过程： （一）热机 1、热机的原理 2、热机种类及发展史 3犍、内燃机 （梦提示：为节约时间，可用热水或提前加热；试钔管口对着空处，塞子不要塞得太紧，以防危险庹。） 出示问题让学生思考： （1）看到什翳么现象？ 2）棉花塞被顶向管口，推动塞采子的能量来自哪里？ 3）水蒸气具有的内弹能从何得到？ （设计意图：通过图片的展示，简单的小实验，引发学生的思考羯，调动学习的兴趣，活跃课堂气氛。体现从生香活走向物理。） 【列举实例】热机的发明和广泛使用，使人类迈入了工业化社会，热机的纡种类很多，它们都是把内能转化为机械能的，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等，你知道哪些地方用到了热机吗? 鼓励学生大朴胆回答，并出示图片，简单介绍热机发展过程观。 蒸汽机喷气发动机 汽轮机 （设计意图享：讲述热机的发展历程，了解这些内燃机在生产和生活中的应用，提高学生将科学技术应用濮于日常生活和社会的意识。） 【过渡问题】在上面的演示实验中用酒精灯给试管中的水加子热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，а内能的利用率较低。为获得更大的动力，怎么轧办？哪种热机能够做到？ 【认识内燃机】什茅么是内燃机？内燃机分为几类？ 总结并展示蝣汽油机、柴油机图片。 汽油机柴油机仔细观烘察现象。 结合看到的现象讨论交流，回答问题： 塞子慢慢向试管口运动。 水蒸气的内能转化为塞子的机械能。 酒精燃烧的化学能孱转化为水蒸汽的内能。 理解热机的原理：内涕能转化为机械能。 结合生活经验回答：飞机暗、火箭、汽车、摩托车、拖拉机等。 倾听老耧师的讲述，了解热机的分类和热机的发展过程。 思考讨论：将燃料在封闭的环境下燃烧，挠利用内燃机可以获得更大的动力。 回答：燃み料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫兽内燃机。内燃机按照所需燃料的不同分为汽油ぢ机和柴油机两类。 （二）汽油机 1、汽油依机构造 2、汽油机工作原理 【认识构造】展示汽油机模型，指导礼学生认识构造，并简要介绍其作用。 【演示箢冲程】转动汽油机的手柄，让学生观察活塞在汽缸内的运动情况，向学生介绍冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸一端运动到另一端ソ的过程叫做一个冲程。 【自学工作原理】要哭使汽油机连续工作，活塞必须能在汽缸内往复运动，提问： 1、四冲程汽油机的一个工作腑循环包括哪四个冲程? 2、这几个冲程的工狱作过程是怎样的？有没有能量的转化？ 做功冲程排气冲程 让学生自憋学教材，利用汽油机模型进行操作，再结合汽侬油机工作的flash动画，仔细观察四个冲此程的工作过程，并完成下表（答案见附件1） 名称进气门开闭情 况排气门开闭情况涔活塞 运动 方向冲程 的作 用能量 的转 化 吸气 冲程 压缩 冲程 做功 冲程际 排气 冲程 巡视学生自学情况，提示注意仉观察的问题。 【归纳总结】学生展示自己的辞表格完成情况，教师引导学生进行评价、补充。 适时点拨：可根据汽油机活塞运动方向和尚进气门、排气门的开闭情况来判断汽油机的四传个冲程。 【