1年级语文末考试分析表.docVIP

2014-2015学年第一学期南头镇中心小学期末水平测试 语文 科教学质量分析 年级 原有人数 参考人数 总分 平均分 合格人数 合格率 优秀人数 优秀率 一年级 279 275 27118 98.61 275 100% 267 97.09% 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 全校 优点： 本次考试，绝大部分学生对本册的基础知识掌握较好，在各种题型中都能灵活运用，正确书写，并写得工整、规范。 学生的审题、做题能力有所提高，能理解题目要求，因此各大题目失分较少。 学生对会写字的掌握相当牢固，表现在看拼音写汉字题完成得很好。 看图填空题比之前有了很大的进步，大部分学生能看懂图意，得分也较高。 不足： 学生做题粗心，如：看图读拼音连线题，部分学生抄错拼音或漏连线；把“新年”拼成“新鸟”；把“手”写成“毛”；“牛”写成“午”等。 部分学生对同音字和形近字的辨析不是很清晰，在读拼音写汉字中失分较多。 会认字连线题还有些学生失分，对会认字没有识记好。 改进措施： 在平时识字教学中要注重加强同音字和形近字的辨析指导，多在不同题型中明确区别。 有少数学困生，粗心大意的现象也有所存在，因此需要培养学生做题的良好习惯，如：认真书写，细心检查。 教会学生多种识记生字的方法，想尽办法记住生字。