21.1中位数和众数学案.docVIP

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21.1中位数和众数学案

21.1 中位数与众数 班级_______姓名_________ 一学习目标 1、掌握中位数的概念,会求一组数据的中位数,众数。2、能应用中位数众数知识分析解决实际问题。3、初步感受中位数的特点及其与平均数的区别与联系。认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。 二自主学习: (1)知识我先懂: 最近老师遇到一件十分气愤的事:我有一位农民工朋友想找一份工作,他看到一家公司的月工资是2000元。他便去工作了,可是月末开支的时候,他却只拿到了1000元的薪水,我这位朋友想:明明写2000元,怎么只给1000元呢?他觉得这是一家骗子公司,于是决定到法院起诉这家公司。同学们,你们说,这场官司他能赢吗??职位 经理 副经理 员工1 员工2 员工3 员工4 员工5 员工6 员工7 员工8 工资 5000 3800 1800 1600 1500 1300 1200 1000 1000 800 在一次数学竞赛中,5名学生的成绩从低分到高分排:排:10名工人某天生产同一零售,生产的件数是:  15,17,14,10,15,19, 1716,14,12 求这一天10名工人生产的零件的中位数将10个数据按从小到大的顺序排列,得到:最中间两个数据都是,它们的平均数是,即这组数据的中位数是(件).

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