- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
69中学生物竞赛辅导第11章:生物学实验(下)
第十一讲 生物学实验
三、实验测试
测试题(一)
【实验用品】
显微镜、体视镜、双面刀片、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、培养皿、滤纸、纱布、废液缸、番红染液、擦镜纸。
【实验问题】
观察所给材料,回答下列问题:
1.该材料的原植物应属于
A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 裸子植物 D 双子叶植物
2.作出上述判断的依据是什么?每排除一类植物,至少需给出一条理由。
3.该材料属于植物体的何种器官,写出推断依据。
4.绘出该材料的横切面局部图,并标出各结构名称。
5.从结构上分析,该植物适于何种生境条件?其主要功能是什么?
(提示:该植物属于蓼科的一种绿色扁平肉质茎。从外形上看十分像叶,若分发材料时将其切成一段一段的,很容易使学生误判为叶)
【实验用品】
蜡盘、解剖器具、放大镜、显微镜、载、盖玻片、纱布、大头针、擦镜纸。
【实验内容】
1.解剖胡蜂成虫,并完成以下实验内容:
(1)制作一气管装片给教师确认。
(2)是否看到了胃盲囊和马氏管,并对此进行适当描述。
(3)给出胡蜂消化系统图,并注明各部分结构名称。
2.列表比较下列8种昆虫的主要特征,并利用它们可利用的特征,编制一成虫分目检索表(用双项式或叫二歧式)。
草岭、按蚊、蚜虫(无翅型)、蚕蛾、蚂蚁(无翅型)、缘蝽、步、蛱蝶。
测试题(二)
【实验用品】
显微镜、体视镜、镊子、解剖针、载、盖玻片、培养皿、滤纸、纱布、擦镜纸、双面刀片、被子植物分科检索表。
【实验内容】
观察所给实验材料,回答下列问题:
1.写出其花程式。
2.绘出其花图式。
3.利用被子植物分科检索表,将材料检索到科,写出检索路线(依次写出各相符条目的序号)及科名。已知该植物为半常绿灌木,高达1米,全枝光滑无毛,多分枝,圆柱形。单叶互生,无柄,有透明微点,花期初夏。
(提示:该材料为各香科的一种带花枝条,无花盘。花程式为:)
【实验用品】
放大镜、挖土铲、塑料袋、大培养皿、大烧杯、70%酒精、托盘天平、滤纸、镊子、解剖针、尺子、铅笔。
【实验内容】
土壤动物的计数:从一落叶林中取一样方,面积为0.5×0.5m,厚5cm的土层。把生活在这一土壤中的不同门和纲的动物连同土样都收集起来,将动物固定在70%的酒精中。然后再完成以下内容:
1.将酒精瓶内的标本倒入培养皿中,用放大镜观察,然后将它们按所属门和纲或目分别放在不同的培养皿内,并在下表中填上门、纲或目的名称。
2.统计每一纲动物的个体数目,计算各纲动物个体数占整个样本动物个体总数的百分比,并将结果填入下表中的相应位置内。
3.计算每平方米(m2)中每一纲动物的个体数,并将结果填入下表中相应格内。
4.各纲动物所有个体的重量分别用a、b、c、d、e、f等字母表示(不要求另称重,也可以在天平上称重,按其实际重量计算),并以此重量计算每一纲动物的生物量(单位为g/m2),将结果填入下表中的相应格内。
动物所属门 动物所属纲或目 个体数 占样品总数的% 个体数 / m2 重量(g) 生物量(g/m2) a
b
c
d
e
f 测试题(三)
【实验用品】显微镜、托盘天平、烧杯、玻律、吸管、试管对数器、血球计数板、血盖片、吸水纸、擦镜纸、目镜测微尺、镜台测微尺、香柏油、二甲苯。
【实验内容】
1.有成型颗粒样品A,请设计一个实验来判断:
(1)该样品可能含有何种细胞?
(2)该成型颗粒样品A中生物细胞的含量为多少(单位:个 / g)?
(3)若该成型颗粒全为生物细胞组成,试求出每个细胞的平均重量?(要求写出实验过程、测定的数据、计算公式及计算结果等)
(提示:该成型颗粒为市售干酵母粉,只含有酵母菌细胞。先在天平上称取一定量的干酵母粉配制成一定溶液后再进行测量)
2.有植物材料B,猜测出该植物叶上、下表面的气孔密度及其比值,保卫细胞大小以及该植物花药中花粉粒的大小。(要求写出实验过程、测定数据、计算公式及计算结果等)
(提示:可用龙葵(茄科)做)
3.有一试管培养物C,请设计一个实验来判断样C中含有哪些形态的生物细胞?测定其大小并正确表示出来,绘出其生物细胞的形态图。
(提示:该试管培养物 C中含有杆菌和球菌两种类型的原核细胞)
测试题(四)
【实验用品】
显微镜,盖、载玻片,刀片,镊子,解剖针、培养皿,吸水纸,被子植物分科检索表。
【实验内容】
1.观察材料A、B的果实,各属于哪种类型?分别由何种子房发育而来?
2.制作观察材料C、D、E的切片,判断其各自适合于何种生态环境,列出所观察的证据。
3.写出材料F的花程式,并检索出其所属的科,记录检索路线。
(提示:A为聚合瘦果(蔷薇果),B为聚合蓇葖果(八角茴),C为睡莲叶,D为女贞叶,E为夹竹桃叶;F为酢浆草科的花,其花程式为
【实验用品】
显微镜、凹玻片、吸水纸、昆
您可能关注的文档
- 5年级上册语文阶段测试1(12单元百分制).doc
- 5年级上册读读写写记记.doc
- 5年级上册科学说课稿.doc
- 5年级上册速算比赛.doc
- 5年级上册课文理解.doc
- 5年级上册音乐教学计划.doc
- 5年级上册课文内容复习(人教版).doc
- 5年级上古诗考核篇目.docx
- 5年级上册语文形近字组词训练.doc
- 5年级上册现代诗晨诵内容.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)