(21-37)2015-2016学年上期末自贡市统考荣县初中数学试卷分析(初中数学讲座37).docVIP

2015-2016学年上期末自贡市统考荣县初中数学试卷分析(初中数学讲座37) 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2016年3月10日 (编号：zhongwei196207blog—21—37) 编者按:本人对(钟炜的博客)“（第21类）初中数学讲座”分为若干个专题,每个专题分为几个版块。本文《2015-2016学年上期末自贡市统考荣县初中数学试卷分析（第21类初中数学讲座之专题37》分为三个版块：一是2015-2016学年上期末自贡市统考荣县七年级数学试卷分析;二是2015-2016学年上期末自贡市统考荣县八年级数学试卷分析；三是2015-2016学年上期末自贡市统考九年级数学试卷分析。 版块一: 2015-2016学年上期末自贡市统考荣县七年级数学试卷分析 作者:荣县一中 刘 军 (荣县阅卷大组长) 日期：2016年2月28日 荣县教研室 钟 炜（中学数学教研员） 日期：2015年2月28日 (注:原稿是 PPT课件,由钟炜将其改编为word文稿，原PPT稿将另行转发) 一、阅卷情况介绍 根据县教育局领导的工作安排与要求，于元月十六日，在荣县一中新校区四楼401微机室对七年级数学期末考试进行了集中网上阅卷工作，当天，相关领导和每位阅卷教师都按时赶到了阅卷场，阅卷程序十分清楚。 （1）点名、签到，只有一人迟到，无无故缺席； （2）阅卷之前专门开会强调阅卷期间的工作纪律，介绍本次阅卷工作的技术要求，人员分工安排以及相关注意事项； （3）在阅卷过程中，老师们听从阅卷安排，阅卷同一题的教师统一给分标准，评卷经过了阅卷、复查等几个步骤，在每一个环节中，每一位阅卷教师都做得很到位； （4）阅卷做到了公平、公正，阅卷认真严谨，无人提前离场，严格遵守阅卷场纪律。经过大家的辛勤劳动，积极配合和共同努力，顺利地完成了这次艰巨的七年级数学阅卷任务，为这次七年级数学阅卷工作划了一个圆满的句号。 （5） 本次阅卷各小题设了小组长，对有争议答案统一给分标准！做到了及时准确评判！准保了阅卷质量！！ （6）本次阅卷设了质量监测，由刘军负责现场抽查、复查。按教育局要求对各阅卷教师评卷情况逐一抽查、复查。 （一）原则 1、分组原则： 同校不同题。 2、评卷原则：小组长统一评分标准，有争议集体统一评分标准。组长复查各题评分情况。 （二）评卷中暴露的问题 1、书写不规范；学生还不适应答卷纸； 2、答题没答到 指定位置 ，答错题号： 3、学生答卷中有少数乱画的形象； 4、部分答卷中只有答案，缺少步骤。 二、试题编写与情况分析 （一）题型及各章分值分配 1、各章分值分配 有理数：1、 2、 8、 9、 10、 14、16、23 共计30分 整 式： 4、 11 、 15、 20、 22 共计23分 一元一次方程： 6、 7、 13、 18、24 共计22分 几 何：3、5、 12、 17、 19 、21、 共计25分 2、题型是传统模式加创新 ①传统：题型与分值分配 选择8道24分；填空6道18分；解答两类，5道5分，3道6分 应用与综合2道 7分+8分 ②创新：代数做到了重点知识重点考查，几何分值略有上升。 ③加强思维能力考查，注重分类与应用，归纳概括。1、选择 6、7、8题易错 平均得分16.77分 2、填空 13、14题易错 平均得分12.82分 3、解答题三： 平均得分在18.71分， 17、19题易错 代数与几何结合，书写与表达存在严重问题，特别几何表达能力有待进一步提高。 4、解答题四：平均得分在11.82分， 20题：平均4.55分 问题化简、去括号。 21题：平均4.11分 解题格式不规范 、漏解。 22题：平均3.16分漏分类漏解，解题依据不清. 5、综合应用题：23题：平均得分5.24分 缺少判断。 24题：平均4.61分 主要在第三问处理上、书写太乱、不能用数学用语表达。 （二）具体而言（详见PPT稿） （三）各校成绩情况分析（详见PPT稿） 四、教学反思与工作建议 （一）反思 1、教学时间安排不合理，特别后期复习时间严重不足。 2、知识点过关训练不足，学生识记不准、不牢固！ 3、对学生创新思维能力的培养不足，必须改变教学模式，更新教育教学观念。 4 （二）建议 1、培养学生良好的学习习惯；进一步推行先学后教的教学模式。 2、立足基础知识过关，强化课堂教学改革，提高课堂效益。 3、教学中进一步强化思维能力的培养，注重知识的运用与迁移，强化变式训练。4、注重知识与能力的结合，培养能力型和创新型人才。改变教学模式，更新教育教学观念。5、多上公开课，让每位教师多些展示，齐心协力打造名师。 版块二: