中文6.0版教材修改说明.docVIP

“英特尔?未来教育”项目 中文6.0版光盘修改说明 概述 “英特尔?未来教育”项目中文6.0版教材是在原中文版5.2的教学实践基础上，根据“英特尔?未来教育”项目英文版4.0版（2003年-2004年）进行修改的。 中文6.0版教材的主要改进 1、加强了教学设计的理论辅导，聚焦“英特尔?未来教育”项目培训重点难点，更加强调问题化教学设计和评价量规的设计与导向。 2、增加了0模块，更深入地介绍了“通过设计来理解”，对第一模块中的“框架问题设计”（基本问题、单元问题、内容问题）进行了更详细地介绍。 3、加强了第五模块中的“学习支架设计”和第三、四、六模块中的“量规设计”。 4、更新了辅助学习的教学资源，优选国内优秀教案和课例，更新了网络教学资源，新增教学软件工具的介绍，加强了文字教材与配套光盘的配合，注意文字教材的学习与“英特尔?未来教育”项目中国网站的配合。 光盘内容与书面教材各模块的对应情况 模块0 文件夹位置 内容 Module_00/Activity3 单元计划模板 Module_00/Activity3 单元作品集量规 Module_00/Activity4 更多的框架问题举例 Module_00/Activity4 理解六侧面演示文稿 Module_00/Take_Home_Activity 培训日志 Sample_Unit_Portfolios 单元作品集范例 Module_00/Offline_Viewing 基本问题 /exploration1/unit/content_questions.html 夏令技术学院：基本问题 /uwired/outreach/teched/using/mod2less2quest.html 创造基本问题： /tips/essential_questions.html 将课程标准转化为重要观点与基本问题 /workshops/informationquest/essential.html 模块1 文件夹位置 内容 Module_01/PairShare 框架问题设计对比 Module_01/Pedagogical_Practices 框架问题设计新解 Module_01/Pedagogical_Practices 布卢姆学习目标分类法演示文稿 Module_01/Activity 2 “介绍我的单元”演示文稿范例 Module_01/Take_Home_Activity 版权介绍演示文稿和其他版权方面的文件 模块2 文件夹位置 内容 Module_02/Offline_Viewing 想要寻找最佳搜索工具 想要知道如何巧用搜索引擎 Module_02/Activity1 SearchMechanisms和Search Tools Guide两个文件 Module_02/Activity2 作品引用记录范例 Module_02/Activity4 提供更多的中文参引网址 Module_02/Take_Home_ Activity 评价网上资源的表单 模块3 文件夹位置 内容 Master_Teacher_Resources 如何促进教法研讨活动 Master_Teacher_Resources 如何促进单元作品集的展示 Master_Teacher_Resources 如何促进结对共享活动 Master_Teacher_Resources 国外教师谈基本问题 Master_Teacher_Resources 如何促进学生范例和单元作品集的自我评价 Master_Teacher_Resources 美国教育中的技术整合 Module_03/Activity1 学生演示文稿范例 Module_03/Take_Home_ Activity 多媒体评价工具范例 Module_03/Offline_Viewing 网上研究：未解之谜 Http://www.kyrene.k12.az.us/schools/brisas/sunda/mystery/lessonplan.htm 技术支持的单元计划 /bridges/tslessons.htm 现在就开始：教育技术之旅――评价PowerPoint Http:///sept00/powerpoints.html 学生网站/多媒体项目量规 /midlink/rub.mm.st.htm 模块4 文件夹 内容 Module_04/Activity1 新闻稿和小册子范例 Module_04/Take_Home_Activity 出版物评价工具的范例 Module_04/Offline_Viewing 学生的报社项目 /linc/fall95/projects/butcher/Intern