2015年深圳事业单位教师招聘考试宝安区面试时间.docVIP

2015年深圳事业单位教师招聘考试宝安区面试时间.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年深圳事业单位教师招聘考试宝安区面试时间

2015年深圳事业单位考试教师招聘宝安新区面试时间 2015年深圳事业单位考试区审时间大概是在成绩公布后的一到两周内,面试时间大概是在资审后一周左右面试。 具体的详细信息请关注:/html/2015/chengji_0602/6763.html教师招聘面试指导:试讲讲授技能的要求1.讲授的准备要充分、目标要明确 对讲授内容作全面的分析和把握,做到准备充足、思路清晰、目标明确,力图将系统的知识呈现给学生。 2.讲授要生动、形象 教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知,领会抽象的概念、定理和规律,使学生“如临其境”、“如见其形”、“如闻其声”,将抽象的概念具体化、深奥的哲理形象化、枯燥的知识趣味化。生动形象、富有趣味的讲授,能够激发学生的兴趣,使他们集中注意、积极思维,对学习内容产生深刻的印象,这对于他们理解、掌握知识和发展思维有着重要作用。讲授要做到生动有度,切不可为了追求活泼有趣,而流于庸俗、低级,玷污教学环境和学生心灵。 3.讲授要简洁 教师应使用简洁明快,既准确又精练,既有逻辑性又有概括性的语言进行知识传授。这就要求教师对教材的书面语言进行加工、提炼、斟酌,用最简练的语言表达最丰富的内容,使每一个字、每一个句话都起到相应的作用,只有这样,才能启迪学生的思维活动。 历史教学讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,有位教师概括:“鸦片输入,使我国国贫、民穷、兵弱。”将教科书中洋洋数千字简缩为十几字,可谓言简意赅、言不虚发,学生听起来带劲,印象深刻。 4.讲授要通俗 学生听得懂、听得明白,才有可能接受和掌握教师所讲授的教学内容。因此,讲授过程中传递的信息必须符合学生的知识背景。教师在选择例子和证据时,应做到适合学生的年龄特征和经历,尽可能选择学生比较熟悉的事物,使他们容易把这些事物与即将学习的知识联系起来,顺利实现新旧知识的迁移。 5.讲授要有系统性 结构要组织合理、条理清楚、层次分明、重点突出。要注意学生理解问题的认识序列,注意从已知到未知,从感性到理性,注意观点和材料的统一。使学生在重点、难点、疑点等关键问题上能够得到透彻的理解。/zg/2015sydw_bk/(点击查看) 具体活动安排如下: 1、yy讲座: 6月5日19:00-20:30 事业单位面试备考讲座 6月5日19:00-20:30 教师招聘面试备考讲座 2、面试测评: 6月6日19:00-20:30 事业单位线上面试测评 6月6日19:00-20:30 教师招聘线上面试测评(语文) 6月6日19:00-20:30 教师招聘线上面试测评(数学) 6月7日19:00-20:30 教师招聘线上面试测评(英语) 6月7日19:00-20:30 教师招聘线上面试测评(体育) 3、开课钜惠 凡在开课前三天缴费的学员均可享受超值钜惠,详情如下: (1)普通类班次优惠300元(教育类专业班次除外) (2)协议类班次优惠500元 (3)7天7晚的集训班次优惠1000元 4、99元名师体验班(前30名预约免费) 预约请咨询:深圳中公教育 预祝大家考试成功!!!

文档评论(0)

100101 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档