1.1谁对我负责我对谁负责.pptVIP

思考：对自己不负责任的后果？ ①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。 ②谁对自己不负责任，谁可能会付出更大的代价，永远无法长大成人。 * 掌握责任的含义。掌握责任的产生以及责任的来源是什么 。了解我们在社会生活中，扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。掌握谁对我负责。掌握为什么要对自己负责以及对自己负责的表现 。 教 学 目 标 第一步：独学（3分钟） 阅读本框题的内容， 了解本框题的知识点 第二步：对学、群学（6分钟） 提出重点问题 1、列举在家庭、学校、社会生活中，哪些事情是该做的？哪些事情是不该做的？并归纳出什么是责任？P5 2、责任产生于什么？责任的来源？P6 3、请举例说明，我们在社会中生活，扮演着不同角色，而每一种角色往往意味着一种责任。？ 4、阅读P8和P10下面的材料，谈谈谁对我负责？ 5、结合相关材料，谈一谈为什么要自己对自己负责？ 6、结合相关事例，谈一谈自己对自己负责的表现？ 　　请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上） 在社会 在学校 在家庭 不应该做的事情 应该做的事情 体贴孝敬父母 用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 对父母提出过分的要求 上课专心听讲、遵守校纪班规 逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 抄袭作业 自觉遵守交通规则 偷盗、抢劫 诚实守信；忠诚、互助 、 对人有礼 随地吐痰；言而无信；自私自利 　1、什么是责任？ 　责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情 。 (责任有两层含义） 　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…　　许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？ 领 导 消防员 战 士 医 生 民政部门 中学生 决策指挥 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资 义务捐款 2、责任的产生以及责任的来源是什么？ （1）责任的产生： 责任产生于社会关系之中的相互承诺。。 （2）责任的来源： 责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 　　分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。　　例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。　　例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性　　法律规定：法律赋予人们的责任。　　例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。　　传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。　　如：出门在外，经常给父母亲报平安。　　公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。　　如：不做有损国格的事   父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ _______________________ 分析说明： 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务、 公民身份 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ _______________________。 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ ________________________。 分析说明： 法律规定、 分配的任务、 职业要求 法律规定、 职业要求、 道德原则 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 3、我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（观点） 爸爸 妈妈 弟弟 老师 我 我的角色，我的责任！ 5、社会成员 4、普通公民 3、朋　　友 2、子　　女 1、学　　生 责　 任 角　　色 说一说： 说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？ 遵守校纪校规，完成规定的学习任务 孝敬父母 忠诚、互助、互谅 我们“位卑未敢忘忧国” 保护环境、维护正义 心理测验 　　你到了一个从未到过的原始森林里探险,带着下面五种动物。一路上险境重重，你不可能把他们全部带到最后，你不得不将他们一一放弃，你会按什么顺序放弃？ 老虎 猴子 孔雀 大象 狗 对权利和金钱的欲望 你的子女 你的伴侣、爱人 你的