加强精神文明建设促进校园文化发展.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于湖南
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加强精神文明建设促进校园文化发展

务实求真,开拓进取 永 保 共 青 团 先 进 性 ——2007年度番禺区东涌中学团委工作总结 2007年12月18日 2007年,我校团工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻上级团委的工作精神,乘着十七大的东风,紧密围绕学校的中心工作,着眼于培养学生综合素质和能力,积极参与学校管理,结合学校实际开展丰富多彩的校园文化活动。在学校党组织的关心和支持下,务实求真,开拓进取,取得了较好成绩,为学校发展和培养学生综合素质和能力发挥了积极且重要作用。下面,对我校一年来的团委工作总结如下: 一、进一步完善团的组织建设,增强团组织的凝聚力和战斗力 一年来,我校深入开展学习党的十七大精神,认真贯彻以党建带团建,进一步加强团的组织建设,完善团的管理,规范各项制度,保证我校团工作良好、有序、高效地开展。 第一、加强团的领导班子和团员骨干队伍的建设,进一步提高了团干部的思想素质和工作能力。我校由一名德育副校长抓学校团委、学生会工作,加大了对团委工作的支持力度,并对相关的工作提出指导性意见。团委今年成功的进行了换届选举,平稳的进行了过渡,由原来的两名委员增加到了五名委员,大大的加强了团委的战斗力。团委先后举办了四次团干部培训班,加强对团干部工作方法和工作技巧的培训。通过培训,提高了他们的思想觉悟,增强了他们的工作能力,使他们能在学生中起到模范带头作用。 第二、积极推进团的支部建设。本年度,校团委坚持每月召开一次团委委员会议,研究每月的工作计划和工作思路,并做到责任到人。发放了调查问卷,对团支部的工作能及时有效的反馈,工作中能有的放失。坚持年级团总支例会制度,并将学校的管理模式借用到支部管理上,每两个团委委员抓一个年级,做到层层管理,责任到人。在工作中,责任落实到位,效果立竿见影。 第三、健全制度,加强团员日常行为规范教育。进一步完善团员管理制度、团员教育评议制度和年度团籍注册制度。团委设专人管理,并协同学校德育处,通过值周班、团委学生会干部检查,以抓学生在校一日行为规范为手段,课余在学校门卫、教学楼、宿舍区定时定人管理,课堂上由任课教师打分,及时准确的反映学生在校的仪容仪表、卫生习惯、行为习惯等表现。发现问题,能够做到和级长、班主任及时沟通,及时解决;发现好人好事,做到及时表扬。学生的团档案已实行电子化管理,学生的表现能够全面地反映在电子文档里,对学生的评优评先提供了充分的依据。通过以上的方式和途径,大大提高了学生的自觉意识,规范了学生的行为习惯。 第四、加强共青团的阵地建设。根据上级精神,按规定布置好团委活动室,做到团旗、团徽、入团誓词上墙。规范团委委员的职责分工、年度工作细表及年度考核方案等。另外建立学生青少年素质教育实践基地和义工服务基地7个,包括东涌公园、东涌敬老院、东涌名苑农庄、星光大楼、党团员义工活动中心、沙湾军训基地和历奇山庄等;学生社团有心声文学社、广播站、书画社、晨曦话剧社、校舞蹈队等等。能定期高质量的出版校刊《心声》、镇刊《东涌青年》,积极订阅《番禺青年》、《番禺义工报》、《中国青年报》,并能积极向《番禺日报》、《番禺义工报》投稿,晨曦话剧社也能结合学校的而承担了科技文化艺术节一系列的话剧演出,受到全校师生的广泛好评。 二、以团委、学生会为依托,以学校管理为核心,达到学生自主管理 团委、学生会各部门互相协作,在团委的带领下开展常规工作,规范学生在校各项言行举止。学习部与组织委员平时在门卫和校园里对学生进行仪容仪表检查;生活部与生活委员对学生饭堂进行值班工作,安排值日生,协同值日教师对宿生的午睡、晚睡进行纪律检查;宣传部和宣传委员对学校每期各班的黑板报进行评比公布,加强对广播站的指导和监督;体育部和体育委员组织小型比赛,广播操和眼保健操的评比,校运会的安全保卫工作等;文娱部和文娱委员配合学校进行各项文娱活动的组织和开展,尤其是科技文化艺术节,更是保证了节目的质量和其影响力。整合两个部门的人力资源,提高了工作效率,让学生实现了自主管理,保证了学校日常工作的正常开展的同时,达到了锻炼学生的能力。 三、创新发挥主题活动,开展丰富多彩的校园文化 一年来,我校团工作结合本校实际情况,着眼培养学生综合能力,促进校园文化和谐发展,加强精神文明建设,为学生创造良好的育人环境。 1、1月份,结合学生放假期间,积极开展禁毒教育,并开展“远离毒品、珍爱生命”征文活动,共收到作品1500份,开学初请了司法所的领导给学生上禁毒宣传课,还邀请了何汉忠同志现身说法,加深学生对毒品危害性的认识,并树立远离毒品,珍爱生命的意识。 2、2月份,结合团区委工作,组织开展了“禺山论见”辩论赛,我校是其初赛场之一,史海丹老师作为辩论大赛主席,积极参与了这场活动;开展到敬老院的慰问活动;进行了新一届的高一、初一的级学生会干部的培训工作,为新学期学生工作打下积极的

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