核工业卫生学校.doc

核工业卫生学校 教学资料 授课计划说明 课程性质和任务 课程教学目标 教学内容、进度和要求 考试试卷分析表 教学质量分析表 2014-2015 学年 第 2 学期 课 程 名 称 计 算 机 应 用 基 础 授课专业、班级 护理128-138班、助产07班、药剂30.31班 任 课 教 师 陈瑞、周杰、阳际华、彭科、陈龙 教 研 室 主 任 王 春 燕 教 务 科 长 蒋 晓 飞 教 务 副 校 长 李 建 树 2014年 2 月 15 日  《计 算 机 应 用 基 础》 课程授课计划说明 课程计划 本学期课时分配 班 级 周 学 时 总学时 已授学时 尚余学时 备注 总学时 其中 理论 实验 练习 见习 测验 护理114-127班 高护38-39班 助产6班 2 108 72 36 36 18 18 2 教材名称 计算机应用基础 教材版本 高等教育出版社 参考书 无 参观或现场教学 图书楼二楼机房，图书楼三楼机房 组织其他讲座 无 考试或考查 考查 课程类别 无 授课起止时间 2014年 2 月 17 日 至 2014 年 6 月 20日 说明 职责： ①任课教师负责制定和执行学期授课计划。 ②各教研室负责组织讨论和审查教师制定的学期授课计划。 ③教务科负责审核教研室收集的学期授课计划。 ④主管副校长负责批准学期授课计划。 程序： 教师于学期放假前制定好授课计划，教研室主任组织讨论和审核后上报教务科审查；教务科和督导室按计划进行督导。 考试成绩分析在考试完成后进行，但成绩单必须最迟在考后一周内亲自报教务科；教学质量分析在期末或本学科课程结束时进行；填写完上述内容后后报教研室。 本表一式三份，任课教师、教研室主任、教务科各存一份。 课程性质和任务 计算机应用基础本课程是计算机教育的基础，对后继计算机课程起到制约作用；且学生必须参加省高教厅组织的水平考试，因此 是一门重点的基础课程。 课程教学目标 要求学生通过本课程的学习，掌握好计算机技术的基础知识、计算机网络、操作系统（WINXP）原理及应用、文字处理（WORD2003）、电子表格处理（EXCEL2003）、演示文稿软件（POWERPOINT2003）等方面的知识，特别要使学生掌握好操作计算机的动手能力 教学内容、进度和要求 周次 教学内容 （按章、节、课或单元填写） 教学要求 教学类型 学时 备注 （教学重点、方法作业，等） 认知要求 能力要求 理论或实验或练习或见习或测验 1-1 5．3格式化电子表格格 体验与探索 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 2-1 5.3格式化电子表格 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 3-1 5．4计算与处理数据 体验与探索 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 4-1 5．4计算机与处理数据 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 5-1 5．5制作数据图表 体验与探索 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 6-1 5．5制作数据图表 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 7-1 5．6打印工作表 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 8-1 6．1．1—2文字识别与抓屏 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 9-1 6．1．3—4录音机与超级解霸 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 10-1 6.1体验与探索 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 11-1 6．2处理图像 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 12-1 6．3．1视频编辑加工 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 13-1 6．3．2编辑加工音频 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 14-1 7．1PowerPoint入门 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 15-1 7．2修饰演示文稿 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 16-1 7．3．1—2编辑演示文稿对象 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 17-1 7．3．3—7．4编辑演示文稿对象-播放演示文稿 掌握 操作 讲授 实验 2 讲授、实验 18-1 测试 作业 作业 2 测验 周次填法：周-次，如：3-2表示第三周第二