Ecchan小学S版二年级语文上册23九色鹿.pptVIP

在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 一天，他正在河边散步。忽然，耳边传来“救命”的喊声。他跑过去，只见一个人正河里挣扎，都快淹死了。 过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿,定有重赏. ⑦他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。国王马上带人围了上去。 ⑧ 九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说 “你这个见利忘义的家伙！”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！” 读了课文， 你有什么想法？ 一天，九色鹿在河边散步。 过了几天，调达在街上听到了人们的议论。 ， 在公园里 。 ↓ ↓ ↓ ↓ 时间 谁 地点 做什么 ·上午，爷爷在公园里散步。 ·晚上，妈妈在公园里跳舞。 ·一天，我在公园里唱歌。 ·星期六，我在公园里画画。 早上，小明在公园里跑步。 ↓ ↓ ↓ ↓ 时间 谁 地点 做什么 把句子补充完整： 1.他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 2.______________,高兴极了。 3._______________,气愤极了。 4._______________,可怕极了。 把句子补充完整： 1.他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 2.老师表扬了我,高兴极了。 下课了同学们又跳又唱,高兴极了。 3.小兔看见大象和棕熊在拔树,气愤极了。 老师发现上课有人不听讲,气愤极了。 4.我一个在家,可怕极了。 小组讨论： 国王为什么叫人放了九色鹿？国王是个怎样的人？ 做事情要讲信用，不能忘恩负义。 跟同学们说一说： * 23 九色鹿 自学指导 1、坐正身体，放开声音，读准每个字的音，读通每一句话，做到正确、流利、有感情朗读。 2、给课文标出自然段。 3、课文讲了一件什么事? 4、合作学习，自主记字。 jiù qiú rèn hé ēn 救 求 任 何 恩 yì zhuō cái fèn nù yì gǎn 议 捉 财 愤 怒 义 感 jiù qiú rèn hé gǎn yì zhuō cái fèn nù yì ēn 见利忘义 千恩万谢 救命 要求 任何 感到 议论 捉来 发财 愤怒 我会读 求 议 救 何 怒 财 义 恩 捉 任 愤 感 见利忘义 千恩万谢 救命 要求 任何 感到 议论 捉来 发财 愤怒 我会读 拼 音 结 构 词 语 句 子 yú 独体结构 于是 关于 窗外阳光明媚，于是我走出家门，享受这难得的好天气。 部 首 笔 顺 一部 拼 音 结 构 词 语 句 子 yì 独体结构 意义 义务 人生的意义在于奉献与追求。 部 首 笔 顺 丶部 拼 音 结 构 词 语 句 子 qiú 独体结构 求救 要求 课间十分钟，老师要求同学们都到室外活动。 部 首 笔 顺 一部 拼 音 结 构 词 语 句 子 lìnɡ 独体结构 命令 令人神往 我是一名战士，必须服从上级的命令。 部 首 笔 顺 人部 拼 音 结 构 词 语 句 子 bìnɡ 独体结构 并且 并列 这次期中考试，我和小明并列全班第一。 部 首 笔 顺 部首 拼 音 结 构 词 语 句 子 fù 上下结构 负担 负责 父母去世后，她就担负起照顾弟妹的责任。 部 首 笔 顺 刀部 拼 音 结 构 词 语 句 子 sǐ 半包围结构 淹死 死亡 有个人在湖里挣扎，就要淹死了！ 部 首 笔 顺 歹部 我会记 （于是）（关于） （并且）（并列） （意义）（义务） （负担）（负责） （求救）（要求） （淹死）（死亡） （命令）（司令） ( ) ( ) 感恩 请同学们看看这两个字有什么共同特点