25课《诗词曲五首》自作.ppt

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2、找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。 蕴涵了人生哲理的句子是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。” 将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理,这句词也成为名句。 表达美好祝愿的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟。”这是关于祝福流传千古的名句。 4、月亮有那些美称和雅号?你还知道哪些咏月的名句。 说说“月亮”、“月光” 在古诗词中通常蕴含的意义。 玉兔、夜光、冰轮、玉蟾蜍、桂魂、桂宫、 玉盘、嫦娥 海上生明月,天涯共此时。——张九龄 明月出天山,苍茫云海间。——李白 我歌月徘徊,我舞影零乱。——李白 秋空明月悬,光彩露沾湿。——孟浩然 小时不识月,呼作白玉盘。——李白 张若虚: 春江潮水连海平,海上明月共潮生 李贺: 大漠沙如雪,燕山月似钩。 杜甫: 露从今夜白,月是故乡明。 欧阳修: 月上柳梢头,人约黄昏后。 念奴娇 赤壁怀古 大江东去, 浪淘尽,千古风流人物. 故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁. 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪. 江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年. 小乔初嫁了,雄姿英发. 羽扇纶巾, 谈笑间, 樯橹灰飞烟灭. 故国神游,多情应笑我, 早生华发. 人生如梦,一尊还酹江月    元曲大致分为两种,一是元杂剧,一是元散曲。 元杂剧是一种把歌曲、说白、舞蹈结合起来的一种形式。 元散曲包括套数和小令。散套有若干曲子组成 合一个曲调。小令只含一支曲子。 元曲四大家指关汉卿《窦娥冤》、白朴《梧桐雨》、马致远《汉宫秋》、郑光祖《倩女离魂》 《窦娥冤》的主要人物 窦娥 窦天章 蔡婆 赛芦医 张驴儿 张老儿 ?知府桃杌 ?? ?? “地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉为天!” 三桩誓愿:一 血溅白练;二 天降大雪;三 大旱三年。 元代散曲家 山坡羊 潼关怀古 张养浩 ??? 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踟蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦! 曲牌名 题目 张养浩(1269~1329年),字希孟,号云庄,元代著名散曲家,兼长诗文。原籍山东,直言敢谏,曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年(1321年)弃官还乡,以词曲诗文自适,朝廷数召而不就。天历二年(1329年),关中大旱,饥民相食,应召任陕西行台中丞,致力救灾,劳瘁而死。 作者简介: 这首曲是作者于元文宗天历二年(1329)在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京(洛阳、西安)之间,历来是兵家必争之地,常常触动行经者的怀古之情,这首曲借凭吊潼关古迹,表现一个历史的主题:在漫长的封建统治中,无论怎样改朝换代,人民总是过着痛苦的生活。 资料: 给这首曲划分层次,概括大意: 第一层(前三句):写景。写潼关的雄伟气势。 第二层(中间四句): 怀古抒情。写作者途经潼关时的所见所感。 第三层(后两句): 议论。抒发感慨。 “如聚”“如怒”描写了怎样的情景? 山本是静止的,“如聚”化静为动,一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。 黄河水是无生命的,而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志,(拟人)一个“怒”字,写出了波涛的汹涌澎湃。 “望西都,意踌躇”写出了作者怎样的感情? 作者遥望古都长安,思绪万千,曾经的辉煌,如今却是一片荒凉,顿生悲凉伤感之情。 如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”? 兴则大兴土木,亡则兵祸连结,无论怎样受苦的都是百姓。 寄予同情,有所谴责。 (忧虑国计民生) 诗词曲五首 刘禹锡 字梦得,唐代诗人。河南洛阳人,自幼好学。二十一岁中进士,官至监察御史,永贞元年和柳宗元等积极参与王叔文等的政治革新运动失败后,常期被贬在外,晚年回到洛阳,官为太子宾客。 这是一首赠答诗。刘禹锡谪迁二十三年后,应召回京。途径扬州与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人,惺惺相惜。白居易在席上吟诗,对刘禹锡的遭遇表示同情,刘禹锡因此写此诗回赠。 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮,与君把著击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多!   酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)首联交代了什么?“凄凉地”和“二十三年弃置身”表露出诗人怎样的心情? 贬地之荒僻,贬时之漫长。 表露了诗人被贬的心酸愤懑,痛苦孤寂的心情。 (2)颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。 用典。写回乡所见,物是人非,

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