第8章远见型领导.pptVIP

* * 本章小结 ●领导的远见力离不开自身洞察力的培养，但领导者仅仅做到这一点还不够。因为领导者是一个组织或团体的带头人，所以领导者要从全局出发，考虑组织或团体的长期发展。在考虑大局的同时，领导者必须将工作重点指向结果。因此，远见力的形成需要培养洞察力、树立全局观并注重结果。 本章小结 ●远见型领导要具有远见卓识，就要在思考时具有禅宗意识，把远见作为新的意识焦点，就像同时使用广角镜和远程透镜、广角镜和可变焦距镜之后所起的作用一样，最后还需要有目的性地标出范围，有意识地观察，才能达到良好的效果。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第8章 远见型领导 目 录 学习目标 8.1 远见型领导的概念和特征 8.2 远见力的形成 8.3 远见型领导的艺术与方法 本章小结 学习目标 理解远见型领导的概念 了解怎样有效培养洞察力 了解如何才能树立全局观 了解远见作为新的意识焦点如何发挥作用 掌握远见型领导的领导艺术与方法 8.1 远见型领导的概念和特征 8.1.1远见型领导的含义 远见型领导需要整合出一个组织的共同愿景，并且清楚地指示方向，帮助组织成员向着共同的希望或梦想前进，并且允许组织成员自由发挥、大胆创新、勇于尝试，去冒适当的风险。 8.1 远见型领导的概念和特征 8.1.2远见型领导的特征 人们认可的远见型领导才能的特点包括： · 值得信赖、公正和诚实 有魅力、有灵感、鼓舞人心 积极、主动、有信心 生机勃勃、具有团队合作精神、以美德为导向 果断聪明、是一个双赢的问题解决者、深谋远虑 8.1 远见型领导的概念和特征 作为远见型领导才能的一部分，没有得到认可的特点如下： 一个孤独者 不合作 无情 不坦白 易怒 独断专行 8.1 远见型领导的概念和特征 8.1.3远见的作用 1.远见可以团结人 组织越是壮大，企业中不同年龄、不同种族、不同宗教信仰、不同思维方式的人就越多。 组织的远见，即组织的终极目标，是这些人每天走到一起来的唯一原因。 8.1 远见型领导的概念和特征 2.远见可以激励人 在组织中一种清晰的远见更能吸引和留住人才，尤其是在大型的组织之中，一个清晰的远见、一个明确的目标，可以成为不断促进和激励人的因素。 3.远见可以增强竞争力 如果在竞争对手没有一个持久的、清晰的定位，对行业发展动向缺乏深度把握，就可以充分利用对手的这个弱点，明确自身组织的发展思路。 8.1 远见型领导的概念和特征 4.远见可以促成共同体的建立 一个强大的远见同样可以激励组织的广告代理、审计师、法律顾问，甚至是相关客户。 这种工具可以激励与组织有关的每一个人，使组织长久生存，可以把与组织有关的每一个人联合起来。 一个伟大的远见会把知道组织的人变成组织的拥护者。 8.2 远见力的形成 8.2.1培养洞察力 1.提出正确的问题 洞察力是构成领导者头脑的第一要素。 管理学家希克曼与西尔瓦在《创造卓越》一书中，曾提出六种比战略规划更为重要的基本管理技能 创造性的洞察力 敏感 想象力 应变力 集中能力 意志力 8.2 远见力的形成 具有洞察力的领导者，就具有对环境的适应能力；缺乏洞察力的领导者必然会浪费大量的组织资源（包括机会） 提出正确的问题是领导者打开成功战略之门的钥匙。当领导者能对环境的威胁与机会提出正确的问题时，就能够形成正确的竞争战略。 提出问题有助于领导者发掘机会，而敏锐的洞察力本身又有助于领导者增加所提问题的深度。 8.2 远见力的形成 2.依靠直觉 洞察力是领导者采取有效行动的本源。 在竞争的过程中，洞察力更多的是依赖直觉，凭借想象和假设推断，也就是说，洞察力更多的是带有主观色彩而不是也不可能完全依赖客观信息。 8.2 远见力的形成 直觉是指领导者通过亲身的感受、直观的体验而闪现出的智慧之光，它使领导者对事物或问题的本质有一种假设性的觉察和敏感。 带有梦幻色彩的直觉能力能为领导者正确地提出问题、建立重要的假设提供灵感。直觉是领导者培养洞察力的必要条件和基础。 领导者要想锻炼自己的直觉，必须注意不断积累信息、知识和经验。领导者积累信息的过程就是不断熏陶自己的直觉能力、培养洞察力的过程。 8.2 远见力的形成 3.积极主动 积极主动是具有洞察力的领导者的外在表现。 ①采取积极主动意味着担负责任，在承担风险的过程中，领导者可以运用自己的洞察力发掘机会，风险越大，机会越大。 ②采取积极主动意味着抓住机遇。 ③积极主动意味着领导者集中精力做一些看起来不重要，但可以从中获益的事情。 ④积极主动就是追寻真正令人兴奋的观念、新思维。 8.2 远见力的形成 4.善于联想 温斯顿·丘吉尔曾说过：“越了解历史，就越能预见未来。”