第一单元生命的演化复习.ppt

; 1.描述生命起源的化学进化学说及米勒对生命起源的模拟实验。 2.列举生物进化的证据。 3.描述生物进化的历程与趋势，说明生物进化的原因。 4.描述人类的起源与演化过程。 5.说明人的进化过程。; 第一章;一、生命起源的化学进化学说 1.原始生命诞生的条件 (1)物质条件：原始大气。原始大气主要是从火山中喷出的气体，与现代大气相比，最主要的差别是没有氧气。 (2)能量条件：高温、紫外线和闪电等。 (3)环境条件（场所）：原始海洋。原始海洋内含有有机小分子物质，并具有使有机小分子物质相互作用形成有机大分子物质的温度条件。;2.原始生命诞生的过程;二、生命起源的实验探索;注入气体模拟的是：原始大气;【典例1】(2011·烟台模拟)科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。据图对米勒模拟实验的解释，你不认同的是( );【课堂练习】88-13.如图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题：;第二节 生物进化的证据;;为什么能通过化石推测生物进化的趋势？;【典例2】如图代表未被破坏的沉积岩石层，图中表明其中的一层含有物种(晚)甲的化石，另一层含有物种(早)乙的化石。根据示意图，可得出的结论是 A.物种甲比物种乙结构复杂 B.物种甲比物种乙数量多 C.物种甲由物种乙进化而来 D.物种乙的体型比物种甲小;5.(2010·福州学业考)图中的甲、 乙、丙、丁四个地层是按照地质 年代由古老到晚近的顺序划分的。 古生物学家发现：甲地层只有水 生生物化石；乙地层的水生生物 化石占多数；丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( ) A.从水生到陆生 B.从简单到复杂 C.从低等到高等 D.从陆生到水生;什么是同源器官？;;;下表是几种生物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较： （1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是 ，与人类亲缘关系最远的动物是 。 （2）写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。;下表是几种生物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较： （3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于( )。 A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学 （4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明？;第三节生物进化的历程;受精作用完全脱离水的限制;6.(2011·苏州学业考)根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是( ) A是种子植物，在植物界中是最高等的类群； B是蕨类植物、C是葫芦藓、D是海带，它们都不能产生种子，属于孢子植物，比种子植物低等。;最先从水中登陆的动物;原始生命;生物进化树;7.(2011·苏州学业考)如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测( ) A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B．在地层中出现最早的生物是e C．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 D．a一定比c高等;7.(2011·苏州学业考)如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测( ) （1）a、b、c、d四种生物的共同祖先是 。 （2）与生物a亲缘关系最近的生物是 。 （3）在地层里出现最早的生物是 。 （4）与生物c亲缘关系最近的生物是 。;6.(2011·东营模拟)如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是( ) A.戊最有可能是水生植物 B.最先出现的植物类群是甲 C.丁的结构比丙复杂 D.乙和丙都是由甲进化来的;第四节生物进化的原因;生物进化的原因;长颈鹿始祖 ;长颈鹿始祖 ;长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（________）； 它们都要吃树叶而树叶不够吃（_________） 它们有颈长和颈短的差异（___________）； 颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（__________）。 ;自 然 选 择;【中考链接】达尔文对加拉帕戈斯群岛上生活的14种“达尔文地雀”多样性的解释是： ⑴14种地雀有着共同的祖先，它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着 。 ⑵它们要生存下去，就得与环境之间进行 ，该过程中具有 的个体得以生存并繁殖后代，这叫 。 ⑶它们通过 使有利变异