2016届一轮复习人教a版直线与圆、圆与圆的位置关系课件.pptVIP

返回导航 第八章　解析几何 高考进行时 一轮总复习 · 数学（新课标通用A版 · 理） 第八章 解析几何 自主园地 备考套餐 课前学案 基础诊断 第四节　直线与圆、圆与圆的位置关系 课堂学案 考点通关 开卷速查 夯基固本　基础自测 课前学案　基础诊断 考点例析　通关特训 课堂学案　考点通关 返回导航 第八章　解析几何 高考进行时 一轮总复习 · 数学（新课标通用A版 · 理） 考 纲　导 学 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系． 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 1．直线与圆的位置关系 位置关系有三种：______、______、______. 判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法： (1)代数法： (2)几何法：利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系：d＜r____，d＝r____，d＞r____. 2．计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何方法： 运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成的直角三角形计算． (2)代数方法： 运用韦达定理及弦长公式： |AB|＝|xA－xB| ＝. 说明：圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法． 3．求过点P(x0，y0)的圆x2＋y2＝r2的切线方程 (1)若P(x0，y0)在圆x2＋y2＝r2上， 则以P为切点的圆的切线方程为____________. (2)若P(x0，y0)在圆x2＋y2＝r2外，则过P的切线方程可设为y－y0＝k(x－x0)，利用待定系数法求解． 说明：k为切线斜率，同时应考虑斜率不存在的情况． 4．圆与圆的位置关系的判定 设C1：(x－a1)2＋(y－b1)2＝r(r1＞0)， C2：(x－a2)2＋(y－b2)2＝r(r2＞0)，则有 |C1C2|＞r1＋r2C1与C2____； |C1C2|＝r1＋r2C1与C2____； |r1－r2|＜|C1C2|＜r1＋r2C1与C2____； |C1C2|＝|r1－r2|(r1≠r2)C1与C2____； |C1C2|＜|r1－r2|C1与C2____. 2种方法——计算直线被圆截得的弦的常用方法 (1)几何方法：运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算． (2)代数方法：运用韦达定理及弦长公式 |AB|＝|xA－xB| ＝. 3个性质——直线与圆的位置关系的三个性质 (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上； (2)圆心在任一弦的中垂线上； (3)两圆内切或外切时，切点与两圆圆心三点共线． 1．圆(x－1)2＋(y＋2)2＝6与直线2x＋y－5＝0的位置关系是(　　) A．相切　　　B．相交但直线不过圆心 C．相交过圆心 D．相离 解析：由题意知圆心(1，－2)到直线2x＋y－5＝0的距离d＝＝＜.且2×1＋(－2)－5≠0，因此该直线与圆相交但不过圆心． 答案：B 2．圆x2＋y2－4x＝0在点P(1，)处的切线方程为(　　) A．x＋y－2＝0 B．x＋y－4＝0 C．x－y＋4＝0 D．x－y＋2＝0 解析：圆的方程为(x－2)2＋y2＝4，圆心坐标为(2,0)，半径为2，点P在圆上，设切线方程为y－＝k(x－1)，即kx－y－k＋＝0，＝2，解得k＝. 切线方程为y－＝(x－1)，即x－y＋2＝0. 答案：D 3．若直线3x＋y＋a＝0过圆x2＋y2＋2x－4y＝0的圆心，则a的值为(　　) A．－1 B．1 C．3 D．－3 解析：由已知得圆心为(－1,2)，则3×(－1)＋2＋a＝0，a＝1. 答案：B 4．圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2－4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．相交 C．外切 D．内切 解析：圆O1的圆心为(1,0)，半径r1＝1，圆O2的圆心为(0,2)，半径r2＝2，故两圆的圆心距|O1O2|＝，而r2－r1＝1，r1＋r2＝3，则有r2－r1＜|O1O2|＜r1＋r2，故两圆相交． 答案：B 5．直线x－2y＋5＝0与圆x2＋y2＝8相交于A、B两点，则|AB|＝__________. 解析：如图，取AB中点C，连接OC、OA，则OCAB，|OA|＝2，|OC|＝＝， |AC|＝＝， ∴|AB|＝2|AC|＝2. 答案：2 考点一 直线与圆的位置关系 【例1】　(1)已知点M(a，b)在圆O：x2＋y2＝1外，则直线ax＋by＝1与圆O的位置关系是(　　) A．相切　　B．相交 C．相离 D．不确定 (2)直线x－y＋m＝0与圆x2＋y2－2x－1＝0有两个不同交点的一个充分不必要条件是(　　) A．－3＜m＜1 B．－4＜