2016届一轮复习人教版句式的仿用课件.pptVIP

课案2　句式的仿用 考点透析 学习目标 典题在线 技法盘点 学习目标 1.了解仿用句式题的特点及答题要求。 2.学习仿用句式的解题技巧。 考点透析 仿用句式的类型及答题要求 一、命题式(话题式) 本类型的仿写是给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题),按例句格式进行仿写。 命题式仿写,一般会另外给出一个仿写的话题,内容大多与示例无关。因此,解答这类题要注意: 1.审清示例的句式特点,仿写句要与示例的句式保持一致; 2.分析示例的修辞特点,修辞方法与示例要保持一致; 3.把握要求仿写的话题,不要脱离要求另外写话题; 4.依据话题展开联想和想象,写出形象、合理的语句。 二、自由式(开放式) 本类型的仿写是给出一个语言材料作为例句,仿写内容不确定,可自由发挥,句式仿照例句而进行的仿写。自选话题,使考生获得了更多的想象力和才情展现的机会。如前面的典题在线。 本类型的仿写需注意以下问题: 1.联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性思维。 2.要做到修辞与“示例”完全一致,句式相近。 3.仿写时要注意内容应揭示出所写“话题”的内涵。 三、嵌入式(填空式) 所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 本类型的仿写需注意以下问题: 1.仿写的句子在结构上应与原文保持一致; 2.仿写的句子在内容与逻辑关系上应与上下文保持协调,要考虑内容上的连贯呼应; 3.注意用语特点、情感基调和语言风格等; 4.注意修辞特点。 四、续写式 在提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上下文构成一段语意完整的句子。 本类型的仿写需注意以下问题: 1.辨明例句所用的修辞手法及语法知识; 2.找出母句以及母句框架; 3.揣摩句中所阐述的意义; 4.联想、想象,组织成句。 典题在线 1.(2014年高考浙江卷)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”‘鱼”作为描述对象。 【示例】 弯月落在湖水中; 鱼儿游去了, 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么? ? 解析:本题考查仿写语句的能力。解答此题时,首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物,理清它们之间的关系,“月”与“鱼”同在“湖”中,有动有静,第三句紧承前两句营造的意境,第四句有着丰富的想象力和意趣。再次要明确示例的表现手法,第四句是想象的内容,同时还是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。 答案:(示例)残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么? 2.(2014年高考重庆卷)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。 示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句:　　　　 　　,　　　　 　　,　 ;? 　　　　　　　　　。? 解析:本题考查仿写句子的能力。仿写时,要寻找合适的本体和喻体。喻体的特点是有步骤,有过程,前面的正与误会影响后面的推进。 答案:(示例)就像下棋走棋子一样　如果第一个棋子走错了　剩余的棋子都会难行　人生的棋子从一开始就要走好 技法盘点 仿写“三步”法 1.弄清题目要求,掌握思考方向。 内容上,仿句要集中反映文段的整体内容;句式上,要与例句相同;结构上,要与例句一致;写法上,要善于联想、想象。总之,应做到“形似而意谐”,形神兼备。 2.认真分析原句或例句以下几方面的特点: ①理解原句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句意与原句句意一致。