2016届一轮复习人教版鉴赏散文的形象课件.pptVIP

【解答规范】 1．第一步，明确题目问的是“萧红的性格特点”，并要求“结 合文章内容，简要分析”。 2．第二步，此题考查的是分析人物“性格特点”，要抓住文 中描写或抒情中能体现萧红性格特点的关键词。然后要从 文章找到这些性格特点的具体表现。 3．第三步，用简洁的文字合理组织答案，注意分点作答。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 逐点 突破 寻找 规律 增值 训练 第三部分 现代文阅读·文学类文本 栏目导引 逐点 突破 寻找 规律 增值 训练 第三部分 现代文阅读·文学类文本 第三节　鉴赏散文的形象 第三部分 现代文阅读·文学类文本 1．概括文中灶间“女人”的形象特点。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 解析：此题考查鉴赏散文的形象，作答要注意形象的特点。文中灶间“女人”的形象显然不是一个具体的人物，而是农村妇女类型的形象。文中有支离破碎的细节描写，如“壮硕、丰满的身影在焦黄的墙面上悠悠地晃，腰上的围裙转过来又旋过去，早沾了一身嵌在灶台纹路里年深月久的烟尘”等，可以作为概括的依据。 答案：灶间的“女人”是普普通通的农村妇女形象。她们吃苦耐劳，朴实厚道，一生辛劳，无怨无悔地为一家人的吃喝操劳，营造了家的温馨，创造了平凡和美的生活。 方法小结 1.散文中的人物形象一般具有怎样的特点？ 提示：散文中的人物形象，一般不如小说的人物形象那样丰 满、完整，它可能只写人物的一个形态、一个笑容、一个动 作、一个微妙的心理变化，或一组人物的语言、一个典型的 细节，等等。 2．如何鉴赏散文中的人物形象？ 提示：散文人物形象的鉴赏有两个考查点：一是概括人物形 象特点，二是分析人物形象作用。概括时，既要注意人物的 语言、动作、肖像、神态等方面的描写，也要善于分析作者 在抒情时对人物表露的情感。在分析形象作用时，一定要注 意作者借助形象表达的情感。 2．结合全文，简要概括藏北雪山的特点。 【我的理解】________________________________________ ____________________________________________________ 方法小结 如何鉴赏散文中的事物形象？ 提示：鉴赏散文中的事物形象一般抓住两个方面：一是形象 的外在特征和内在精神，二是形象与环境的关系。具体可从 以下几个方面来考虑作答：①抓住散文的类别特点，了解物 象出现的场合。写景散文,需标记景观,因为景观就是物象; 状 物散文，需标记事物。②明确物象的外在特征或特点,包括 形态、声音、色彩、气味等。③联系外部环境，把握物象 的内在品质(内涵、本质、精神),明确它与所象征意义之间的 相似点。④明确作者借这一物象所要表达的思想感情。 结合文章内容，简要分析萧红的性格特点。(6分) 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 【答卷抽样】　文章通过写“我”和萧红的交往，塑造了一个 率真、爱幻想、亲切、容易交往、有才气的文学女青年形 象。表达了作者对萧红的怀念之情。(2分) ①初次见面，作者从外貌、动作、笑声、交谈等方面来写萧红，写出了萧红自然而真率、少于世故、纯洁爱幻想的特点；②写与作者相处的过程，突出了萧红真实、亲切、包容、容易相处的特点；③分手以后，作者将其与一般女性对比，突出了萧红能耐苦、独立、有才智、有气节的特点。 栏目导引 逐点 突破 寻找 规律 增值 训练 第三部分 现代文阅读·文学类文本 栏目导引 逐点 突破 寻找 规律 增值 训练 第三部分 现代文阅读·文学类文本