2016届高三语文一轮复习讲义语言文字运用字形.docxVIP

考点二　识记并正确书写现代常用规范汉字——仔细辨析，记写并举Ⅰ　精做高考真题，把握复习方向[考点要求]　识记并正确书写现代常用规范汉字1．(2010·山东)下列词语中，没有错别字的一组是(　　)A．依稀　　膨涨　　戈壁滩　　云蒸霞蔚B．涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C．贻误甬道交谊舞寥若晨星D．吆喝绪论擦边球名门旺族答案　C解析　A项涨—胀。“膨胀”，指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增大，与水无关。B项谜—迷。“捉迷藏”指儿童游戏，一人蒙住眼睛摸索着去捉躲藏者，也比喻言行故意使人难以捉摸，不是“谜语”。D项旺—望。“名门望族”中的“望”是声望，此处不是“兴旺”义。2．(2011·山东)下列词语中，没有错别字的一组是(　　)A．签署　发贴子　雍容华贵　万事俱备，只欠东风B．端详　螺丝钉　额手称庆　兵来将挡，水来土掩C．惊诧　震慑力　眼花瞭乱　一言既出，驷马难追D．延袭　扫描仪　不屈不挠　知己知彼，百战不殆答案　B解析　A项贴—帖。C项瞭—缭。D项延—沿。3．(2012·山东)下列词语中，没有错别字的一组是(　　)A．镶嵌　　精萃　　休闲装　　轻描淡写B．瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C．怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D．推辞观摩元霄节伶牙俐齿答案　C解析　A项萃—粹。B项理—礼。D项霄—宵。4．(2013·山东)下列各句中，没有错别字的一句是(　　)A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。D．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。答案　C解析　A项胜—圣。B项故—固。D项箭—剑。5．(2014·山东)下列词语中，没有错别字的一项是(　　)A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱答案　D解析　A项震—振。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人。B项伏—俯。“杞人忧天”，书写正确，借指为不必要忧虑的事情而忧虑。C项博—搏。“搏”有跳动的意思，所以是“脉搏”。滥觞，泛指事物的源头。D项“伛偻”书写正确。命题探究及备考启示1．高考对字形考点的要求是什么？如何理解这一要求？答案　《考试说明》对本考点的要求为“识记并正确书写现代常用规范汉字”。它包含两层意思：一是能够区分形近字、音近字，二是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。2．高考字形题在命题方面有何特点？答案　(1)考查重点是形似字、同音字，尤其是常见常用且常错的“三常字”。(2)题型是单选题，且只选“没有错别字”的一组，每个错误项只有一个错别字。(3)以静态(无语境)考查为主，辅以动态(有语境)考查。3．这样的命题特点对于字形复习来说有何启示？答案　(1)勤翻、勤查字典、词典，积累好“三常字”。积累时应注意音、形、义整体协调，使用好以义辨形等方法。(2)注重实际生活应用书写能力的培养。高考时，考生可能做对字形题，却在作文等汉字书写活动中照样写错别字。字形题力求通过高考的指挥棒去纠正这种偏颇，让广大考生不一定刻意复习字形，只要在实际中注意就行。因此，要有在所有的汉字书写活动中正确书写的意识，养成书写规范字的良好习惯。Ⅱ　了解错因，掌握辨析字形的方法一、了解汉字造字的基本常识1．象形字(用线条来描画实物形状的造字方法)最早的汉字是画画。画画的方法也叫“象形”，如“口”就是照人的嘴画的一个图形。“日”和“月”就是照太阳和月亮的形状描画下来的。用画画的方法来表达思想，受到很大局限，随着社会的发展，事物日益繁多，有的就画不出来了。单靠画画的方法不够用了，于是又出现了其他的造字方法。“象形”的造字法之后，还有“指事”和“会意”。2．指事字(用象征符号来表示意义的造字方法)“指事”的方法就是在字形上画一个符号，作为标记，表示意思。如“刀刃”的“刃”字，“刀”好画，“刃”怎么画？就在“刀”字上点一个点，表示这里就是刀刃。“根本”的“本”字，在“木”字腿下点一个点(后来变成一短横)，表示这里就是树根。3．会意字(用两个或两个以上的独体字合起来表示一个新意义的造字方法)如“光明”的“明”字，把最亮的太阳和月亮合在一起，就表示出“明亮”的意思。又如“美丽”的“美”字，古人联想到个儿大的羊，肉味鲜美，于是把“羊”和“大”合在一起，表示美的意思。4．形声字(由表意符号和表音符号组合成字的造字方法)如一个“同”字加上一个“金”旁，就是金属“铜”，加上“木”旁，就是“桐树”的“桐”；加上“酉”旁，就是一种化学溶剂的“酮”。又如“鱼”字，旁边加上一个声符“里”字，就是“鲤鱼”的“鲤”；旁边加上“即”字，就是“鲫鱼”的“