《职业和人生》平时作业三.doc

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2017-05-20 发布于四川
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《职业和人生》平时作业三

得分教师签名《职业与人生》平时作业三得分批改人一选择题 1. 随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是日本立法（ A ） A、《终身学习振兴法》 B、《终身学习法》 C、《终身教育法》 D、《蒙代尔法》 2．可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（ ABC ） A、速度 B、多变 C、危机 D、稳定 3. 研究型的人有规则的具体劳动和需要基本技能的工作智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能建立我国终身学习认证制度粘液质气质活泼、好动、敏感热情、直率、外露、急躁稳重自制、内向好静、情绪不易外露、办事认真影响年龄增长知识老化信息道德发布各种虚假信息各种色情、暴力、欺诈信息人文素质随意剥夺他人的信息的透明度和知情权一主要人生目标二三四五行动六修改更新人生和职业发展目标