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《闻一多先生的说及做》导学案
12.《闻一多先生的说和做》导学案（总第 2 课时）
【学习目标】
1、积累生动形象的语句，提高语言运用的能力；在感情朗读的基础上，整体感悟文意；学习本文结构严谨、选材精当的技法；体会叙述中的抒情、描写和议论。
2、在教师的引导下，学生采用自主、合作、探究的学习方法。
3、通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，从中受到启迪，从而树立正确的人生观和价值观。
【学习过程】
第一课时
一、导入新课
欣赏诗歌《七子之歌 澳门》
在这首诗中，我们能感受到浓浓的渴望祖国统一的爱国情怀。这首诗的作者闻一多先生，清华毕业后到美国留学，在异国他乡，他日夜思念着家乡，想念着祖国，忍受着民族歧视的屈辱，心中激起了强烈的民族自尊心，于是产生了组诗《七子之歌》这部爱国思乡之作。今天，让我们走进臧克家的《闻一多先生的说和做》，来了解他的精神品质。
二、资料链接
1、闻一多（1899-1946），湖北浠水县人，学者，诗人，民主战士。曾参加学生运动，1922年赴美学习，1925年回国任大学教授。1923年出版诗集《红烛》，以反帝爱国为主题，1928年出版《死水》，表现出深沉的爱国主义激情，后致力于古典文学的研究。1937年，抗战开始，在昆明西南联合大学任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年，因不满蒋介石反动独裁统治，积极参加爱国民主运动。1946年7月15日被国民党特务杀害。
2、作者 ，诗人。1905年生于山东诸城。1932年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。被誉为“农民诗人”1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。（写到课本上）
三、朗读课文，整体感知
1、学生自读课文，了解课文内容，初步感受作者的情感以及闻一多先生的精神。（朗读时注意语气、语速、语调及重音的把握。）
2、小组朗读竞赛：自主选择自己喜欢的段落，表演朗读，其余同学评议。
3、给加点的字注音，根据拼音写汉字，把词语补充完整。
衰 微 hè 然 警报dié 起 典 jí
mí 高 zhuó 越 校 补 ( )而不舍
( )穷年 尽心血 ( )心 注
心 神 ( )乎不同 一反 往
淋漓 气冲 ( )牛 目不 ( )园
目光 无xiá shuò 果 群蚁排 ( )
独cái 大无wèi
4、解释下列词语，任选三个词造句。
锲而不舍：
兀兀穷年：
沥尽心血：
无暇及此：
群蚁排衙：
赫然：
潜心贯注：
心会神凝：
迥乎不同：
一反既往：
慷慨淋漓：
气冲斗牛：
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