七年级语文9.21日周末作业和答案.docVIP

七年级语文周末作业 9.21 ①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！ ②我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！ ③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 ④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。 ⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。 1、解释第②自然段中的词语的意思。（4分） 擎天撼地： 肃然起敬： 2、忍不住放了小飞娥的原因是（2分）： 3、小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天憾地的生命力？（2分） 4、文中用了哪三个事例，请简要写下来。（3分） ① ② ③ 5、认真读文，再给短文拟个恰当的题目写在文前横线上。（2分） 6、读了这篇短文后，你对“生命”有什么新的启迪，写一写。（3分） 童??趣 ??? 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 　? 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 ?1、解释下面各句中加点词语的意思。 ??? （1）项为之强　　　　　　　　　强：___________ ??? （2）舌一吐而二虫尽为所吞　　　为：___________ ??? （3）捉虾蟆，鞭数十　　　　　　鞭：___________ ?2、将文中画线句子翻译成现代汉语。 ????（1） （2） ?3、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。 ???? ?4、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？ 5、下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．必细察其纹理 必先苦其心志 B．以虫蚁为兽 扶苏以数谏故 C．舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械 D．驱之别院 盖追先帝之殊遇 6、选出对加点词语的解释有误的一项（　）（2分） A、细察其纹理（细小）　　　B果如鹤唳云端（果真） C、方出神（正）　　　　　　D、徐喷以烟（慢慢地） 7、用现代汉语说说下列句子的意思（4分，每句2分） （1）蹲其身，使与台齐： （2）舌一吐而二虫尽为所吞： 8、能体现本文主旨的词语是（ ）（2分） A．明察秋毫 B．物外之趣 C．怡然称快 9、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分） 10、用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语（2分） A．神游其中，怡然自得 B．忽有庞然大物拔山倒树而来 11、本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（2分） (1)丰富想像： (2)仔细观察： 12、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由（3分） 记叙文答案： 1.擎天撼地：托住天，撼动大地，形容坚强、高大，有力量，引申为事物影响深远。 肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。 2.小飞蛾的挣扎，是在生命遇到威胁时的一种对抗，无论怎样危险，它都没有放弃求生