第26章二次函数总结教案3.docVIP

《二次函数》复习教案 教学目标： 1.理解二次函数的概念，掌握二次函数y＝ax+bx+c(a≠0)的图象与性质；会用描点法画抛物线，能确定抛物线的顶点、对称轴、开口方向，能较熟练地由抛物线y＝ax(a≠0)经过适当平移得到y＝a(x－h)＋k(a≠0)的图象。 2.会用待定系数法求二次函数的解析式，能结合二次函数的图象掌握二次函数的性质。 3.使学生掌握二次函数模型的建立，并能运用二次函数的知识解决实际问题。 教学重点： 1.用配方法求二次函数的顶点，对称轴，根据图象概括二次函数的性质。 2.二次函数三种解析式的求法。 3.利用二次函数的知识解决实际问题，并对解决问题的方法进行反思。 教学难点： 1.将实际问题转化为二次函数，并运用二次函数性质将以解决。 2.二次函数与一元二次方程、不等式的联系，数形结合思想的渗透于应用。 3. 运用二次函数知识解决综合性的几何问题。 教学过程： 专题解析，强化练习，剖析知识点 专题一、二次函数的概念，二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象性质。 例1：已知函数是关于x的二次函数，求：(1)满足条件的m值；(2)m为何值时，抛物线有最低点?求出这个最低点．这时当x为何值时，y随x的增大而增大?(3)m为何值时，函数有最大值?最大值是什么?这时当x为何值时，y随x的增大而减小? 学生活动：学生，回顾例题所涉及的知识点