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走 近 成 功 ——304班主题班会 你知道有哪些人经过不断努力和磨练而获得成功？ 苏格拉底： 曾经有一个人去找苏格拉底，说：“请你帮助我，告诉我怎样才可以成功？你是怎么获得今天的成就的？有什么秘诀？”苏格拉底一句话也没回答，然后带着他一起走到湖水里，突然苏格拉底把那个人按倒在水里，并用力的把那个人的头按到水中，任凭那个人如何挣扎，苏格拉底也完全没有要松手的意思，十几秒钟后，苏格拉底把手松开了，那个人起来以后很生气，问苏格拉底为什么要这样做？苏格拉底沉稳的对那人说：“如果一个人追求成功的动力和决心像他的求生的欲望一样热烈的话，那么成功就会在不远处向他招手。 Animals: 蜘蛛：它虽小，但它那种不怕困难、坚持不懈的精神，却值得我们学习。 蚂蚁：它虽小，但它们团结起来却是一个最强大的集体，它们对困境说“不”。这个貌似弱小的种族，生命力却十分顽强，这是因为它们凡事都有提前准备的生活规划。 雏鹰： 它们虽柔弱，但是经过了残酷而带血的训练 ，最后能像大鹰那样翱翔天空。 蝴蝶：它们虽美丽，可是那种美却是经历破茧的挣扎才拥有的。 名人名言 : 1. You have to believe in yourself . That‘s the secret of success . 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 (美国演员 卓别林. C.) 2. Better to light one candle than to curse the darkness. 与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。 3. Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. 成功的秘诀就是四个简单的字：多一点点。 4. I succeeded because I willed it ; I never hesitated . 我成功是因为我有决心，从不踌躇 。 (法国皇帝 拿破仑. B .) 回答一个问题： 成功的秘诀是什么？ 爱因斯坦有个成功的公式：w＝X＋Y＋Z。 w代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。 学业成功的三要素：学习成功＝学习心理十学习方法十学习智能 。 1.提高学习心理的素质 （1）学习的动机。学习需要动机。动机来源于有远大的理想。 （2）学习的兴趣、潜能。有兴趣才有记忆。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。 （3）学习的非智力因素：情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，控制和约束自己的行动，使自己思想集中到学习上来。 2.探究高效的学习方法 （1）发展观察力。观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。 （2） 提高学习效率，上课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习。 （3）科学合理安排学习时间。交替地分配时间学习也可以提高记忆。 3.发展学习智能。 （1） 从量变到质变。学好基础知识，练好基本功；孰能手巧，知识能力要内化，都是从量变到质变的。学习的核心是练习。光有苦工练习还不行，还要巧练习 ，趣味练习！ （2） 提高语言表达能力。 语言表达、阅读思维都需要提高语言思维表达能力。提高自己的思维品质（不断学习）； （3）养成良好的思维想象力。 发展想象能力。 爱情公寓1： 宛瑜（唱歌）：“啦啦啦啦啦啦”拖拉车大叔：“闺女，你这歌是跟我学的吧？”宛瑜：“啊？大叔，你也会？”拖拉车大叔：“我们家的鸡就是这样，鸡爪的动作和你一样，一提一放，一提一放………这样这样，我也不知道从哪时起，好多小青年就开始学我”宛瑜：“大叔，你真逗，那你是Hip-hop的创始人咯”拖拉车大叔：“啥？撞死人（创始人）？我开拖拉机慢得很，从来没撞过人” 爱情公寓2 读心术魔术师：今晚你找我来究竟要做什么 关谷：哈哈……你猜 魔术师：啊？ 关谷：我知道你已经知道了 魔术师：你怎么知道我已经知道了，我都不知道我应该知道什么 关谷：我知道你知道别人不知道你知道，可是我看过你的演出啊，你应该知道我知道你知道的 魔术师：我真的不知道什么，我知道别人不知道我知道，我只想知道你说我知道你知道些什么 关谷：你知道的 羽墨：他们两个日本人，为什么要说中文 临近中考，我们的压力也会随之增加，偶尔的抱怨与烦躁又能如何，逃避不了什么，还是需要去面对，那为何不用微笑面对呢？ 生活就像是一本书，从薄到厚，先苦后甜。生活是多姿多彩的，我们的人生道路上