坑头幼儿园2011学年第2学期小二班备课第5周星期四.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年3月31日 第五周 星期四 小二班 活动内容 音乐：神奇种子 活动内容 健康：花茶香 执 教 者 曾银欢 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 配合歌词做动作 活 动 目 标 了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。 教学 具 准 备 种子、植物、《神奇种子》音乐 教学 具 准 备 玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶玻璃茶壶、热开水、杯子 活动过程： 老师取出一颗种子及一株植物，向幼儿介绍种子的成长过程。 老师吧歌曲慢慢地唱一遍，一边唱一边做与歌词内容相配合的动作。 3、老师随歌词节奏，教幼儿念歌词。 活动过程： 1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花，向幼儿介绍这三种花的名称。 2. 请幼儿看一看、闻一闻和摸一摸花朵，并说说他们的发现，例如花的质感、香味、形状和颜色等。 3. 教师告诉幼儿花朵除了可以用来做书签，还可以做成花茶，供人饮用。 4. 出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶，请幼儿看一看、闻一闻、摸一摸花茶，然后说说他们的发现，比较鲜花和花茶的区别。 5. 教师把花茶分别放进玻璃茶壶，然后倒入热开水，请幼儿看看花茶的变化。 6. 花茶放凉后，请幼儿闻一闻、尝一尝其中一种花茶的味道，然后分享感受。 户外活动内 容 走平行木 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的平行能力 坑头幼儿园教学活动备课 2011年3月31日 第五周 星期四 小二班 活动内容 科学：春天来了 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，不要争先恐后，教育小孩要按时睡觉，养成早睡早起的良好习惯。 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 认识春天的天气和景象，简单对比春天和冬天的不同 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。 教学 具 准 备 提前把太阳、北风、花、草、树木的图样 活动过程： 1、请幼儿描述冬天的景物，回顾冬天的天气特征。 2. 请幼儿分别戴上太阳、北风、花、草和树木的头饰，随着教师的讲述创造性做动作。教师讲述故事《春天来了》： 寒冷的冬天里，北风伯伯呼呼地吹着，人们要穿上厚厚的大衣才能出门。大地上的花、草和树上的叶子，都因为受不了冷冰冰的风而枯萎了。转眼间，冬天过去了，温暖的太阳开始逐渐向大地走近，春天来了。天气渐渐回暖，人们可以穿上薄薄的外套，大地上的花、草和树上的叶子最爱这温暖的春天了，它们都迫不及待地探出头来，向太阳问好，所有的植物又开始生长了。 3. 向幼儿提问： 冬天和春天的天气有什么不同？（冬天天气寒冷，春天天气 暖和。） 人们在冬天和春天穿的衣服有什么不同？（人们在冬天会穿 上厚厚的大衣，在春天会穿上薄薄的外套。） 花、草和树上的叶子在冬天时会变得怎样？（它们会枯萎。） 花、草和树上的叶子在春天时会变得怎样？为什么？（它们 会开始发芽生长，因为天气渐渐暖和了。） 4. 请幼儿出示春天穿的衣服，向大家介绍衣服的特征，例如厚薄、长袖或短袖等。 5. 活动结束后，幼儿可把春天的衣服摆放在娃娃家 个别教育情况 教育卢素敏小朋友不要打架 一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，配合歌词做动作 活动二：通过教学活动，能比较鲜花和花茶的区别 活动三：通过教学活动，能说出春天的景象 户外活 动内容 跳呼啦圈 负责 教 师 曾银欢 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的弹跳能力 园长 审批