39课题空间点直线平面之间的位置关系.docVIP

课题：空间点、直线、平面之间的位置关系1．四个公理 公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内． 作用：可用来证明点、直线在平面内． 公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面．作用：可用来确定一个平面；证明点线共面． 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线． 作用：可用来确定两个平面的交线；判断或证明多点共线；判断或证明多线共点． 公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行．作用：判断空间两条直线平行的依据． 2．空间直线的位置关系 (1)位置关系的分类： (2)异面直线所成的角：定义：设a，b是两条异面直线，经过空间中任一点O作直线a′a，b′b，把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)．范围：. (3)定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角． 3．空间直线与平面，平面与平面之间的位置关系 图形语言 符号语言 公共点 直线与平面 相交 a∩α＝A 1个 平行 aα 0个 在平面内 aα 无数个 平面与平面 平行 αβ 0个 相交 α∩β＝l 无数个 1．判断正误 (2)两个不重合的平面只能把空间分成四个部分(　　) ()如果两个平面有三个公共点，则这两个平面重合(　　) ()已知a，b，c，d是四条直线，若ab，bc，cd，则ad(　　) ()两条直线a，b没有公共点，那么a与b是异面直线(　　) ()若a，b是两条直线，α，β是两个平面，且aα，bβ，则a，b是异面直线(　　)．若直线ab，且直线a平面α，则直线b与平面α的位置关系是(　　) A．bα　　B．bα C．bα或bα D．b与α相交或bα或bα 三、考点突破： 考点一、平面的基本性质及应用【例】1．在下列命题中，不是公理的是(　　) A．平行于同一个平面的两个平面相互平行 B．过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面 C．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在此平面内 D．如果两个不重合的平面有一个公共点， 那么他们有且只有一条过该点的公共直线 2．下列命题：经过三点确定一个平面；梯形可以确定一个平面；两两相交的三条直线最多可以确定三个平面；如果两个平面有三个公共点，则这两个平面重合．其中正确命题的个数是(　　) A．0　　　　　B．1C．2 D．3 3．如图，已知：E，F，G，H分别是正方体ABCD -A1B1C1D1的棱AB，BC，CC1，C1D1的中点，证明：(1)E，C，D1，F四点共面EF，HG，DC三线共点． 空间两直线的位置关系【例】若空间中四条两两不同的直线l1，l2，l3，l4，满足l1l2，l2l3，l3l4，则下列结论一定正确的是(　　) A．l1l4 B．l1l4 C．l1与l4既不垂直也不平行D．l1与l4的位置关系不确定 2．如图是正四面体的平面展开图，G，H，M，N分别为DE，BE，EF，EC的中点，在这个正四面体中， GH与EF平行；BD与MN为异面直线； GH与MN成60°角；DE与MN垂直． 以上四个命题中，正确命题的序号是________．异面直线所成的角【例】如图在底面为正方形，侧棱垂直于底面的四棱柱ABCDA1B1C1D1中，AA1＝2AB，则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为(　　) A.　　　 B.C. D. [类题通法]用平移法求异面直线所成的角的三步法 (1)一作：即据定义作平行线，作出异面直线所成的角； (2)二证：即证明作出的角是异面直线所成的角； (3)三求：解三角形，求出作出的角，如果求出的角是锐角或直角，则它就是要求的角，如果求出的角是钝角，则它的补角才是要求的角．如图所示，点A是平面BCD外一点，AD＝BC＝2，E，F分别是AB，CD的中点，且EF＝，则异面直线AD和BC所成的角为________． ．直线l1，l2平行的一个充分条件是(　　) A．l1，l2都平行于同一个平面B．l1，l2与同一个平面所成的角相等 C．l1平行于l2所在的平面D．l1，l2都垂直于同一个平面 设a，b，c是空间中的三条直线，下面给出四个命题： 若ab，bc，则ac；若ab，bc，则ac； 若a与b相交，b与c相交，则a与c相交； 若a平面α，b平面β，则a，b一定是异面直线． 上述命题中正确的命题是________(写出所有正确命题的序号)． ．已知正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2AB，E为AA1中点，则异面直线BE与CD1所成的角的余弦值为________．4．如图所示，在正方体ABCDA1B1C1D1中，(1)求A1C1与B1