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浅谈如何做一名合格的教师 金桥学校 崔焕 参加了金水区小学新教师培训的第一次课，让我对教师有了更深刻的认识，人们常说教师是阳光下最灿烂的职业，人们还常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、孺子牛等，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，从我走上教师这个工作岗位的第一天，我就知道，我选择了清贫、选择了奉献，也选择了一辈子默默无闻，就决心把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，就像陶行知所说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。 怎样做一个合格的教师?这不仅是一个师德建设的重要问题，也是教师应该扪心自问的问题，面对学生，我们是否做到爱每一个孩子？面对后进生，我们是否做到了永不放弃？教师只有具有厚重的历史使命感和社会责任感，才能做到爱每一个孩子，而教师的使命感和社会责任感起源于坚定正确的教育信念，只有坚信自己所从事的教育事业是神圣而光荣的，才能做到爱岗敬业，对工作精益求精，对学生满腔热情。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用.我们才有可能成为一个合格的教师。 前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地呵护学生幼小的心灵，晶莹的露珠是透明可爱的，但却十分脆弱，一不留神就会破碎。”学生幼小的心灵一旦遭受伤害，伤口很难愈合，甚至会影响终身，因此，身为教师的我们，一定要时时处处注意细心呵护学生幼小的心灵，处处尊重学生、关爱学生，提高师德修养，培养学生的自信、乐观、高尚品德，只有这样，我们才能成为一个合格的教师。 为了更好、更全面地了解学生，使学生更好地成长，我们应该主动与学生家长联系，经常与家长沟通，认真听取意见和建议，取得支持与配合，形成家校教育的合力，树立为学生、家长服务的思想，积极宣传科学的教育思想和方法，讲究沟通艺术，不训斥、指责学生家长。 我知道作为老师，早出晚归，披星戴月，认真备课，钻研教材,了解学生,设计教法,编写教案，努力上好每一节课。我们应该树立“终身”学习的思想，多读一些教育教学方面的书籍，提高自己的理论素养，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。坚持因材施教，发挥学生的主体作用，在知识传授的同时注意培养学生的能力。 作为新时代的教师，我们还应该团结协作。弘扬关心他人、团结协作的良好风气，同事之间相互尊重、相互学习、相互帮助，维护教师在学生中的威信，维护教师的合法权益。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 总之，我们应该做一个对国家人民、对学生极端负责的精神，勇于探索，具有创新精神，在实践中不断开拓进取，拓宽思路，想出新办法，提出新见解，解决新问题，总结新经验。这样，我们才有可能成为一个合格的教师。 总之，既然我们选择了这个职业，我们就要爱这个职业，不光是爱还要尽自己最大的努力把它干好，干出成就，那就让我们一起先从做一名合格的人民教师做起吧！最后用于丹教授的几句话与大家共勉：“ 每个孩子来到世界上都是一个天才，带着他的奇思妙想，但是他的想象力受到鼓励吗？他的兴趣受到尊重吗？他个人的潜能被敏锐地发现了吗？”