无形资产学理论对人事工作的影响.docVIP

无形资产学理论对新世纪人事工作的影响 路平 ? ??过去在计划经济体制下的，我们的人事管理对人才资源只看到群体的数量，个体的学历、资力、经验、发表论文等外在可视要件，而忽略了无形资产资源以及与之相关的一系列无形资产的指标。 ????无形资产这个新兴的生产力要素，在经济技术发展过程中创造巨大的经济效益。21世纪无形资产将是各行各业必备资源。 ????无形资产与人力资源的关系是紧密的，人力资源是无形资产的源泉，无形资产的数量和质量反映着人力资源的素质。 ????我们说人力资源是无形资产的源泉，是从经济科技的现实中无形资产资源自身的规律反映出来的。 ??? 在几天的学习研修中大家通过在国内外案例了解到专利权、商标权、计算机软件、技术秘密、经营秘密等无形资产要素都是由优秀、高素质的人才开发创造的，并且由人来经营、管理、增值和保护，靠无形资产去获取经济效益。 ??? 而那些无形资产流失的案例，我在《堵住国有无形资产流失的黑洞》这篇文章了也列举了无形资产流失的若干现象，这同样是人的因素决定的，是由于开发者、经营管理者缺乏无形资产知识，或是对无形资产没有正确的认识。造成了无形资产资源的流失、浪费，进而造成了竞争能力下降，市场萎缩，经济效益下滑、出现亏损甚至滑向破产的边缘。 ??? 这些事例同时也说明了，一个单位（或地区）无形资产数量多少和质量的高低是由这个单位（或地区）的人力资源水平和素质起决定作用。而人才的素质则体现在创造出的专利权、技术秘密、计算机软件的数量，体现在这些无形资产管理水平，体现在无形资产所获取的利润上。 ? ??只有有了具备无形资产意识的人力、人才资源，才能创造无形资产资源，有效的管理无形资产，通过对人力资源的科学管理防止无形资产的流失，并使无形资产扩张、增值从而产生巨大的社会效益和经济效益。 ??? 在21世纪，特别是我国加入世界贸易组织以后，我们所面临的国内外竞争将日趋激烈，无形资产问题日益紧迫，无形资产不仅是一个经济单位至关重要的资源，而且也是一个地区、一个国家综合实力的象征。从某种意义上讲21世纪是无形资产的世纪。谁拥有优质的无形资产，谁就能在21世纪抓住机遇迎接挑战。 ??? 21世纪是知识经济的时代，国家与国家的差异、地区与地区的差异、企业与企业的差异将主要表现于拥有无形资产资源的数量和质量，以及人力资源对无形资产的经营管理能力，没有无形资产在21世纪将难以生存！ ??? 在计划经济的体制下，我们把无形资产视为资本主义的产物，只是在改革开放以后我国的知识产权法从无到有，日趋完善。但在无形资产方面，绝大多数人还缺乏必要的知识和系统的认识，也造成了我们的无形资产资源的数量、质量，与发达国家相比还有较大差距，制约了经济的发展，影响了我们在国际市场的竞争力。 ??? 只有人力资源对无形资产有了较为系统、客观的认识，无形资产资源才能产生并有所发展。 ??? 21世纪的现代人力资源管理的应该把无形资产作为重要内容之一，这是大势所趋，是现代化管理的需要。而要进行无形资产管理，经营管理人员则必须掌握无形资产学的基本知识。无形资产学是新世纪人事干部必备的知识。无形资产学是我市学者根据无形资产资源发展的客观规律，在经济、技术、法律和人的行为科学的交汇点上创立的新兴学科。通过培训使人事干部了解无形资产学理论、人力资源与无形资产相关的经营与管理手段、了解无形资产的指标体系、无形资产相关的法律等基本知识，掌握人力资源创造无形资产信息系统的应用，其重要意义在于既使我们更新了知识，提高了人事干部的自身水平；同时促进提高各单位的专业技术人员的水平，加强无形资产管理，建立健全无形资产制度和有利于无形资产发展的机制，增强我们各企事业单位的经济技术实力，发展中华民族无形资产的资源。 ? ??新世纪的人才、人力资源管理要创新，对人的培训内容要创新，对人的管理内容要创新，管理手段要创新。 ??? 在新世纪知识经济的时代人才、人事工作的重点之一，就是对知识的管理，对创造效益的知识----无形资产的管理，各单位应该把无形资产与人力资源的管理放在必要的位置。特别是对人力资源的投入产出考核。 ??? 经过我们对各类企事业单位的调查，发现目前在无形资产管理上，绝大部分单位是空白。 ??? 我们的企业领导和经营管理人员对无形资产和无形资产经营缺乏全面系统的认识，一个单位有什么无形资产要素？如何管理无形资产，怎样经营无形资产？如何靠无形资产参与国内外的竞争并获得长期的利润？这些都是各单位面临急需解决的实际问题，现在在无形资产方面有许多误区，一提到无形资产就认为是要请资产评估机构来评估，（实际上评估仅是无形资产管理的手段之一）；一提到无形资产就以帐本为标准，认为会计帐本上没有无形资产，企业就不存在无形资产。还有的同志认为，人事部门怎么管无形资产。近期由天津无形资产研究