10.卫星远程教育资源接收与利用2.ppt

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10.卫星远程教育资源接收与利用2

卫星远程教育资源接收与利用 2 耿宗玉 gengzongyu@163.com 二、卫星IP数据接收 (一)卫星数据接收卡安装和设置 卫星数据接收卡 其中,“信号电平”显示的信号强度不代表接收到的卫星信号的强度,不能作为判断天线是否对准卫星的依据!“信号电平”显示有信号只能表明高频头和卫星接收卡工作基本正常。 “数据包/秒”一般情况下不能为0。如果为0,有下面几种可能:卫星接收机的操作系统问题(重新安装);卫星接收卡故障(换一台不同型号的微机试试);卫星发射端数据网关关机。 “误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为0,最好。 节 目 参 数 分类 PID 频道号 频道名与内容 软件 节目 F1 CEBsat–S-2 党员培训试播 Media Player 数据 B0 CEBsat-I-0 以泰智和 数据 B1 CEBsat-I-1 通视 数据 B2 中小学远程教育 远教专用软件PID: 数据 B8 CEBsat-C-14 党员课件 通视 数据 BA CEBsat-I-10 党员培训信息 通视 数据 DC CEBsat-C-13 党员培训 以泰智和 数据 E5、E6、E7、E8 CEBsat-RM-1 农村党员资源 教育宽带传输网 CEBsat-RM-2 农村中小学资源 教育宽带传输网 数据 DA CEBsat-C-11 基础教育 以泰智和 视频设置和播放 1、接收软件的获取和升级 远教IP数据接收系统简介 接收软件的获取 接收软件的升级 远教IP数据接收系统的特点 根据用户对接收内容、接收时间的需求划分不同任务群组,充分利用现有信道进行播出。 安装调试简单,运行稳定。 软件安装后会自动生成一个系统编号,播出端通过对该系统编号的授权,实现加密。 校验接收情况,当内容接收完整后,立即停止接收。 (1)根据使用者对接收内容、接收时间的需求划分不同任务群组,可以充分利用现有卫星转发节目接收信 道,实现“点对点”或“点对面”的播出和接收。 (2)软件安装调试简单,运行稳定。 (3)软件安装后,会自动生成一个“系统编号”的地址码,节目播出端通过对该地址码的授权,可以实现加密播出。 (4)自动校验接收情况当内容接收完整后,即不再接收。 (5)软件的升级文件通过卫星广播传送,文件接收时能够自动安装并在计算机重新启动后软件自动进行升级。 (6)软件具有断点接收功能。 (1).软件界面功能 (1)软件启动后,在主界面的最上面蓝色标题栏上显示: 远教IP数据接收系统V2.54:指的是软件的版本。 未授权:指的是软件没有进行注册,需注册授权。 系统编号:指的是软件安装到不同的计算机上产生的系统编号不同,如果更换了计算机,将产生新的系统编号,必须重新注册。 (2)将“系统编号”报送到软件资源授权提供单位(如:要将系统编号报送到中国电化教育馆教育资源服务中心),即可对软件进行注册。 (3)软件注册完成后,蓝色标题栏上原来显示的2007-12-31时间变为新的日期,该日期为软件的授权使用截止日期。 (4)把计算机的系统时钟调整到和当天的日期时间一致。 (1)红色灯:表示接收不正常。有如下可能: 节目没有播出。 接收设备没有调试好,不能正常接收。对于卫星数据接收卡来讲,有可能是参数设置不对、PID值没有添加。 系统时钟不正确。 (2)黄色灯:表示正常接收。 (3)绿色灯:表示任务接收完成,当时的播出内容已全部接收完全。 (1)软件使用之前首先要保证卫星接收卡的IP数据接收设置程序要启动,IP数据信号能够锁定,并在PID值栏中确认添加接收频道的PID值并启动。 (2)在将软件的“系统编号”进行申报授权之前,必须保证主频道已能够正常进行接收,在平均数据栏中有数据显示。 (3)查看电脑的系统日期是否设置到当前的时间。可双击桌面右下角Windows“日期和时间”图标进行查看。 (4)查看IP接收软件中IP地址绑定。如果电脑中同时安装了一块网卡和一块卫星接收卡,就要绑定IP地址,把卫星接收卡的IP地址跟接收软件进行绑定。 (5)在接收软件“设置”栏中查看组播地址、端口号是否正确。 (6)有时卫星接收卡与本机网卡的IP地址发生冲突,也会导致IP数据接收不到,这时可将网卡卸掉或卸载掉网卡的驱动程序后再进行接收。 检查卫星接收卡到卫星接收天线LNB高频头的信号线缆是否连接正确。 如果是通过卫星接收机

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