第九章压强第5节全章复习.ppt

4.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 ( ) A.站住不动 B.就地趴伏在冰面上，慢慢向岸边挪动 C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立 5.兰兰骑自行车上学，若自行车重约100N,人重约500N，每只轮胎总着地面积约25cm2，则兰兰骑车时对水平地面的压强是多少？ 6.在三峡大坝水面下25m处安装一仪器，面积为0.4m2，那么它受到的压力为多大？ 课后作业 1．一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强是多大？ 2．假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_________米高的水柱。如果用酒精呢？ * 义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 下册 第九章 压强 第5节 全章复习 作 者：山东省日照市莒县第三中学 范丰梅 G G G G 实验回顾与分析： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 很明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 结论： 压力的作用效果与压力和受力面积有关 一、压 强 压强 意义：表示压力作用效果 定义：压力与受力面积之比 公式：p=F/S F =pS S=F/p 单位：帕（Pa） 改变方法 增大：增大压力、 减小受力面积 减小：减小压力、 增大受力面积 一、压 强 问题1：两种情况下，支持面受到的压力大小是否都等于重力呢？方向都与重力方向一致吗？你对压力是如何理解的？ 你能设计实验，说明压力有时与重力无关吗？ G F F G F G 压力F与重力G的区别 放在水平地面上的物体 放在斜面上的物体 物体紧压在墙面上 一、压 强 问题2：如图，两种放法受力面积一样吗？如何判断受力面积的大小？ “接触面积” 增大或减小压强的方法 7 4 6 8 5 2 1 3 9 例题：海滩上，犯罪分子留下了清晰的脚印，公安人员立即用蜡浇铸了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道产生与脚印同深度的压强为3×104Pa，罪犯的体重为多少？若案发现场留下的是罪犯站立的脚印，又该如何计算罪犯的体重？ρ蜡＝0.9×103kg/m3 一、压 强 提示：G=F=pS 而V=m/ρ S=V/h 走路时一脚着地 答案： 解：蜡的体积：V蜡＝m蜡/ρ蜡 ＝1.125kg/0.9×103kg/m3 =1.25×10-3m3 S=V蜡/h=1.25×10-3m3/0.05m=0.025m2 G=F=ps=3×104Pa×0.025m2=0.75×104Pa 一、压 强 1.下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是[ ] A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而铺在枕木上 B．书包带宽的比窄的背在身上舒服 C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D．在泥地上垫上一块大木板，便于人行走 2. 封冻的江河水面上能承受的最大压强是7 x 104Pa 。在冰面上行驶的雪橇，质量为200Kg，它与冰面的接触面积是0.3m2，求它最多还能载多少Kg货物？（g=10N/Kg） C 二、液 体 压 强 二、液 体 压 强 液体压强 产生原因：受重力、能流动 测量仪器：压强计 探究方法：控制变量法 特点：①②③④ 公式：p=ρgh 应用：连通器、船闸 问题1：如图，容器中装有水，A、B、C、D四点的压强大小是什么关系？说出你的判断依据。 二、液 体 压 强 pA=pB﹥pC﹥pD 问题2：把质量相同的水分别倒入试管和烧杯中，产生的压强一样大吗？为什么？液体压强的大小只与哪些因素有关呢？ 二、液 体 压 强 ①与液体密度和液体深度有关 ②试管底部压强大，试管中水的深度大于烧杯中水深 ③液体压强与质量、重力、体积、面积等因素无关 例1：一瓶没有开盖的啤酒，分别正放和到放在水平桌面上，比较两种情况下啤酒对底部的压强和酒瓶对桌面的压强大小。 二、液 体 压 强 友情提示：啤酒没装满 ①密度相同，倒放时啤酒深度大，压强大 ②压力相同，倒放时受力面积小，压强大 例2：如图:所示的容器高h=20厘米，底面积S=1.0×10－2米2，容积V=4.0×10－3米3。当此容器盛满水时，问： （1）水对容器底的压强是多少？