1.4 直角三角形的射影定理 课件(人教A选修4-1)(2).pptVIP

* 返回 * 返回 * [读教材·填要点] 1．射影的有关概念 (1)从一点向一直线所引垂线的垂足，叫做这个点在这条直线上的 ． (2)线段的两个端点在这条直线上的正射影间的线段，叫做这条线段在直线上的 ． (3) 的正射影简称为射影． 正射影 正射影 点和线段 2．射影定理 直角三角形斜边上的 的比例中项；两直角边分别是 与 的比例中项． 两直角边在斜边上射影 它们在斜边上射影 斜边 [小问题·大思维] 1．线段的正射影还是线段吗？ 提示：不一定．当该线段所在的直线与已知直线垂直时，线段的正射影为一个点． 2．如何用勾股定理证明射影定理？ 提示：如图，在Rt△ABC中， ∵AB2＝AC2＋BC2， ∴(AD＋DB)2＝AC2＋BC2， ∴AD2＋2·AD·DB＋DB2＝AC2＋BC2， 即2AD·DB＝AC2－AD2＋BC2－DB2. ∵AC2－AD2＝CD2，BC2－DB2＝CD2， ∴2AD·DB＝2CD2，即CD2＝AD·DB. 在Rt△ACD中，AC2＝AD2＋CD2＝AD2＋AD·DB ＝AD(AD＋DB)＝AD·AB， 即AC2＝AD·AB. 在Rt△BCD中，BC2＝CD2＋BD2＝AD·DB＋BD2 ＝BD(AD＋DB)＝BD·AB， 即BC2＝BD·AB. [研一题] [例1]　如图，在Rt△ABC中，∠ACB ＝90°，CD是AB边上的高，已知BD＝4， AB＝29，试求BC，AC和CD的长度． 分析：本题考查射影定理与勾股定理的应用．解答本题可由已知条件先求出AD，然后利用射影定理求BC，AC和CD的长度． [悟一法] 运用射影定理时，要注意其成立的条件，要结合图形去记忆定理，当所给条件中具备定理的条件时，可直接运用定理，不具备时可通过作垂线使之满足定理的条件，再运用定理． [通一类] [研一题] [例2]　如图所示，CD垂直平分AB， 点E在CD上，DF⊥AC，DG⊥BE，F、 G分别为垂足． 求证：AF·AC＝BG·BE. 分析：本题考查射影定理的应用，以及利用分割法分析解决问题的能力，解答本题需要将原图形分割成两个直角三角形，然后分别利用射影定理求证． [悟一法] 将原图分成两部分来看，分别在两个三角形中运用射影定理，实现了沟通两个比例式的目的，在求解此类问题时，一定要注意对图形进行剖析． [通一类] 2．如图，AD、BE是△ABC的高，DF ⊥AB于F，交BE于G，FD的延长线 交AC的延长线于H， 求证：DF2＝FG·FH. 证明：∵BE⊥AC， ∴∠ABE＋∠BAE＝90°. 同理，∠H＋∠HAF＝90° ∴∠ABE＝∠H.又∠BFG＝∠HFA， ∴△BFG∽△HFA. ∴BF∶HF＝FG∶AF. ∴BF·AF＝FG·FH. Rt△ADB中，DF2＝BF·AF， ∴DF2＝FG·FH. 射影定理常与勾股定理及三角形相似等问题结合考查.2012年中山模拟将射影定理与勾股定理相结合，考查其在几何相关量的计算中的应用，是高考模拟命题的一个考向． [考题印证] (2012·中山模拟) 如图，在△ABC中， D、F分别在AC、BC上，且AB⊥AC，AF ⊥BC，BD＝DC＝FC＝1.求AC的长． [命题立意]　本题主要考查射影定理和勾股定理的综合应用． 解：在△ABC中，设AC为x， ∵AB⊥AC，AF⊥BC 又FC＝1， 根据射影定理， 得AC2＝FC·BC， 即BC＝x2. 再由射影定理， 得AF2＝BF·FC＝(BC－FC)·FC， 点击下图进入“创新演练” 解：BD＝4，AB＝29， AD＝25 由射影定理得CD2＝AD·BD＝25×4＝100， CD＝10. BC2＝BD·BA＝4×29. BC＝2. AC2＝AD·AB＝25×29，AC＝5. 1．如图，在△ABC中，ACB＝90°，CDAB于D，DEBC于E，若AD＝，BE＝2，求BC的长． 解：ACB＝90°，CDAB， BC2＝BD·AB＝BD·(BD＋AD)． AD＝，BC2＝BD2＋BD ∵CD⊥AB，DEBC，BD2＝BE·BC. ∵BE＝2，BD2＝2BC，BD＝ 将代入得：BC2＝2BC＋3， BC2－2BC＝3，(BC2－2BC)2＝45BC， BC4－4BC3＋4BC2＝45BC. BC0，B