2016-2017学年高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件.ppt

2016-2017学年高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件.ppt

2016-2017学年高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件

* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、人类对宇宙的认识 1.可见宇宙:人类已观测到的有限宇宙,其半径约140亿光年。 2.光年:天文学中的距离单位。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、多层次的天体系统 1.天体系统形成的条件:万有引力和天体的永恒运动。 2.银河系及河外星系: (1)它们主要由恒星等比较大的天体组成。 (2)所有的星系合在一起,构成了最大的天体系统,称为总星系。从某种意义上说,总星系就是天文学家所说的可见宇宙。 3.太阳系的组成: (1)中心天体:太阳。 (2)其他成员:行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等。 4.地月系:地球与其卫星月球组成的天体系统。 目标导航 预习导引 一 二 三 目标导航 预习导引 一 二 三 预习交流 总星系与我们平常所说的宇宙是同一个概念吗?为什么? 提示:不是。宇宙是时间和空间的总和;总星系是最大的天体系统,是所有星系的总和,是可见宇宙,仅是宇宙的一部分。可见宇宙之外还有许多目前不知道的部分。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、普通而特殊的行星——地球 1.普通性:在太阳系行星中,就外观和所处的位置而言,地球是一颗普通的行星。 2.特殊性——地球上存在生命。 地球具备生命存在的基本条件: (1)充足的水分。 (2)恰到好处的大气厚度和大气成分。 (3)适宜的太阳光照和温度范围等。 假若宇

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