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考点分析 寓意揭示时常用语言 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 可抓住夸张、变形之处拟题 题型4、编拟公益广告 例题1、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） * * 随着新课标的施行，高考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，“图文转换”题型也就应运而生。“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。图文转换题包括表文转换和图文转换两种，综合考查对图表和漫画的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。 图表与文字转换 整合一 表文转换 表文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。图表分为好几种类型，有表格阅读概括题、直块或柱形图表阅读概括题、结构图表概括题、饼式图表阅读概括题。 【示例1】 下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。 图表与文字转换 (1)由图表得出结论： (2)针对结论提出建议： 解析：这是一个饼状图表转换成文字的试题，命题人设计了两个题目，一个是结论，一个是建议。这道题目要注意读出图中的规律和趋势。两个图有继承性，图一是说“各类节目收视份额”，图二是说“动画片来源格局”，考生一定要注意占比重大的部分是什么，由此可以得出结论。第(2)题看似开放性较强，实际上受第(1)题限制，要针对上面的结论至少从两个方面提出建议。 动画节目收视成为少儿节目主流； 动画片来源，日本一家独大。 精选动画片，启迪少儿心智；打造国产动画精品。 【示例2】 今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发 的后果发出预警。阅读右面图表， 请你就我国粮食问题写一条宣传 标语(16字以内)。 注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。 解析：内容紧扣题干及图表，提及粮食和耕地问题，解说要合理；语言要符合宣传标语特点，语句要通顺。 答案：1保护耕地，珍惜粮食。 2 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地。3 粮食安全问题应当警钟长鸣。 4保护耕地，科学种粮，提高产量。 5 珍惜耕地，科学种粮。 6 科技兴农，增产增收。 7走科技化道路，提高粮食产量。 8杜绝耕地抛荒，提高粮食产量。 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。 （1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。 （2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从 中获得什么启示？ （1）大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。 （2）应加强教材内容与现实的联系（或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革）。 整合二 徽标类说明 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷，它一般要求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含信息、评价构图思想等。它有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。 图表与文字转换 【示例】 上面是“中国电信(China TeleCom)”的图标，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。 答： 以中国电信的英文首个字母C的趋势线进行变化组合，似张开的双臂，具有强烈的时代感和视觉冲击力。传递出我们的自信和热情，象征着四通八达，畅通、高效的电信网络连接着每一个角落，服务更多的用户。(外形上还可以考虑：充满活力的牛头和振翅飞翔的和平鸽，两个“C”组成了地球的图形。) 解析：我们首先要把握这个图标的外形，然后把这个外形和内涵结合起来联想，不可忽视图标的名字，无论是中文还是英文。这是中国电信的图标，那么联想的时候就要联系“电信网络”来合理思考。 整合三 漫画类 图表与文字转换 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道（寓意） 。 漫画构成：标题、主体、画注。 标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定