21、《桃花源记》.pptVIP

本文的线索是什么？ 以渔人进出桃花源的行踪为线索， 以时间先后为顺序来叙事 7．?渔人一 一为具言所闻，渔人向桃源人介绍了什么，桃源人为什么“皆叹惋”？? 渔人向桃源人介绍了自秦以来的历史。 桃源人因世间社会动乱和百姓生活痛苦而叹惋。? 桃花源社会状况： 景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，人人生活得安宁幸福。 作者所处的时代： 战争频发，民不聊生。 写法借鉴 1、以虚讽实：虚构“世外桃源”以寄托 政治理想和对黑暗现实的批判。 2、虚实结合：真实的人物（刘子骥） 和虚构的故事，准确的朝代、年代和 说不清道不明的地点，使得本文的情 节亦真亦幻、若虚若实、扑朔迷离、 奇趣无穷. 课后练习二 世外桃源，在这个社会里，没有压迫、没有剥削，没有纷扰，人人各尽所能参加劳动，老人和小孩都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而友好。 作者虚构了这样一个故事，寄托了自己的社会理想，也是对现实社会的否定，在一定程度上反应了广大人民的愿望，但在当时是不可能实现的，因而只是一种幻想。 课后练习三 2. 村人问：“今是何世？”渔人答：“今是晋。”村人又问：“秦之后即晋乎？”渔人再答：“否，秦之后尚有汉魏，魏之后方为晋。” ②而两狼之并驱如故? ①黄发垂髫，并怡然自乐 （并：全部） （并：一起，一同） ①武陵人捕鱼为业 （为：作为） ②不足为外人道也 （为：对，向） ③此人一一