2017届高三一轮复习高考写作指导课件（61张）.pptVIP

高考作文写作指导 一、释题——提高认识，端正态度 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴柳永的这两句词概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。? 王国维在《人间词语》中谈到“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”，被他借用来形容“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 高考作文备考首先得有这种精神 高考作文备考是应为也是可为的，一定要改变作文备考难为而不为的状况，2016高考冲刺阶段不能让作文自生自灭。 二、认识考场作文的特点 1、考场作文是写给阅卷老师看的。 ①书写漂亮，卷面干净，没有错别字，结构匀称。这是取悦阅卷老师的第一步。 ②拟一个好题，这是取悦阅卷老师的第二步。 ③开门见山，直奔主题。这是取悦阅卷老师的第三步。800字的文章，不容许考生转弯抹角。90秒的时间，老师最喜欢一眼见“底”。 ④有深度，有广度。深度，是指作文的思想性和思辨性。广度，是指作文的所体现的知识面。高分作文要在这里充分发挥。 ⑤自然为文，突出“三真”。——真实的情感流露；抒情自然，流露自然。真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段的人生经历。真实的思维展示；体现思辨性。哲学方法分析问题。辨证唯物主义，历史唯物注意的观点。 2、考场作文是戴着镣铐舞蹈 “镣铐”即命题人的要求，读懂题目，弄清命题意图，按命题要求进行构思、选材、写作，这是考场作文达到合格的关键。 高考作文是“戴着镣铐跳舞”,是指它必须在符合题意、文体和有限字数的前提下,展现个性的思想和写作才能。 高考作文，有一件事情是坚决不能触碰的！那就是跑题。跑题文章，对不起——第四类文，最多也只得24分。 高考作文阅卷老师是判官，考生一定要目中有人，要千方百计取悦阅卷老师。 高考作文必须在有限的时间内完成。 “舞蹈”，指作文是一种艺术，考生要在试卷上充分展示自己的个性和特长，尽情地表现自己的思维能力、思想水平、作文视野、材料积累和表达水平，要把自己的才华展示给阅卷老师。宽广的阅读面和思想深度 ，丰富的文化积淀，富有灵气的语言，无疑是考生赢得阅卷者青睐的重要手段。采取引用、列举、排比等方式，旁征博引，“思接千载，视通万里”，将丰富的文化信息展示出来，以显示出广博的阅读面和开阔的视野。对某些问题或现象深入思考，就能表现出认识高度和思想深度要大胆地展示自己的阅读个性，做到“人无我有，人有我新”。考场作文，倘能让考生的个性化阅读的内容为文章的主旨服务，文章就会别具一格，高人一筹。要在写作文体上体现个性化，散文、诗歌、小小说、日记、札记等等，不拘形式，只要抒写自己的真情实感，写出特色，写出个性就好。要展示自己对生活、社会、时事的关注，能把在报刊、荧屏刚刚冒头甚至鲜为人知的事在作文中表现出来，就能抓住阅卷老师的心。 三、应对策略 1、追求高分作文 第一时间中抓住评卷老师第一印象中镇住评卷老师第一认定中笼住评卷老师直观印象对分数得失关系甚大 突出强项，避免弱势，力争展示才能最大化；引起注意，防止埋没，务求表现自我最佳化——理解题目准确；行文紧扣题目；有自己的思想，不人云亦云；有独特的角度；有高雅的境界 ；有大气的立意，梁衡提倡写大事、大情、大理，写一点有磅礴正气、党心民情、时代旋律的黄钟大吕式的文章，反对“换一块尿布也能写上三千字”的小情小景；运用有底蕴的材料；安排“合意”的结构；有自然流畅的语言：简洁 、流畅、有气势 2、确保中档分 符合题意不跑题。08年江苏高考作文《好奇心》：有人写道：毛 泽 东 为什么能坚持万里长征？因为他有“好奇心”，好奇于“万水千山只等闲”。有人写道：苏东坡被贬黄州，为什么能保持旷达的心态？因为他“好奇”于黄州的美妙山水，山水使他的心平静了。有人写道：在汶川大地震中，武警战士为什么能从瓦砾中营救伤员？因为他们“好奇”，这下面究竟有没有埋着幸存者。 不要玩深沉，玩哲理，太含蓄，“犹抱琵琶半遮面”，跟阅卷老师捉迷藏。 结构完整够篇幅 内容具体材料实 语言通顺语意明 四、我校作文备考简介 1、改变作文观念——写熟悉的生活、表达真情实感 用“感悟生活法”取代“死背素材法” 最熟悉的，不管多平凡，总是最亲切的，亲切就可能产生出最好的作品来。 写作思维原点 2、作文训练不任性 有序训练 有目的训练 3、重要地方要反复 4、考试作文重分析 5、作文素养在平时 阅读下面材料，按要求写一篇文章。(60分） “抢红包”是2015年最流行的话题之一，微信群里各类“抢红包”活动此起彼伏，好不热闹。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民俗文化，值得发扬；有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社会风气；也有人认为玩点游戏并没有错，关键是要扭转社会一切向“钱