- 1、本文档共146页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
土地资源学第四章ppt
引 言 土地开发利用的实践表明,它不仅具有地段感,也要有区域观念。 引 言 开展土地区划(区域)研究是在较类型研究更高的空间尺度上,从自然区划、土地利用的地域专门化和土地经营管理分区等方面来认识土地资源。 引 言 土地分类研究:运用类型学研究的理论和方法,通过土地类型调查和制图,描述了每种土地类型作为自然综合体的共性特征,相同的土地类型具有相似的土地适宜性,可以采取相同的土地利用和改造的措施;通过土地利用现状调查和制图,刻画了每种土地利用类型的土地利用特征的相似性,同一土地利用类型具有土地利用目的、土地利用形态和土地利用管理措施的基本一致性。无论是土地类型,还是土地利用类型,它们在空间上都是不连续的,可在地表重复出现,这主要是强调了土地自然和经济特征的共性方面。而对于土地的个性特征的认识,还必须运用地理区划的方法,开展区域研究。 引 言 对土地开展区划,进行区域研究,它更加强调区域的个性和完整性,每一个区域都有和其他区域明显不同的特征,它在发生学上具有统一性,在空间上是连成一片的,不可能有雷同的区域。 一般说来,土地分类和类型学研究是对土地进行区划研究的基础,区划是区域研究的手段和方法,区域研究是对类型研究的系统综合,而类型研究是对区域研究的具体分析。 一、土地类型研究与综合自然区划的关系 综合自然区划(integrated physical regionalization) 的研究任务按照地理学界的观点,主要包括: ①了解自然界不同地区自然环境状况,揭示自然地理环境的地域分异规律,充实和发展关于地域分异规律的理论; ②摸清各地区自然资源的数量、质量特征,正确评价各种自然条件对发展生产的有利和不利方面,从而为因地制宜地发展生产提供科学依据。 ③分析在不同经济技术条件下人类利用与改造自然的可能性、现实性及实施后果,从而为协调人地关系,建立具有良性物质和能量循环,可持续发展的自然社会经济复合生态系统提供宏观指导。 一、土地类型研究与综合自然区划的关系 一、土地类型研究与综合自然区划的关系 一、土地类型研究与综合自然区划的关系 土地类型和自然区划的关系 它们的研究方法不同,其划分出来的地域单元(类型单位和区划单位)也有一定的差别。 一、土地类型研究与综合自然区划的关系 ①每个区划单位都是由一些相关的类型单位组合而成的区域整体。每一种类型单位也常常集中地分布于一定地区,具有一定的分布范围。 常用数学方法:聚类分析 聚类过程 土地资源调查过程中的土地利用分区,主要遵循综合相似性和区域差异性的原则,着重如实反映各地区土地利用的现实特点,参照自然及社会经济条件,并适当兼顾进一步合理开发利用土地资源的方向和途径。 分区的基本依据 一、 土地开发利用的自然和社会经济条件的相对一致性。 二、 土地利用现状特征和远景开发利用方向的相对一致性。 三、 土地利用存在主要问题的相对一致性。 四、 土地开发利用途径的相对一致性。 五、 基本保持一定级别的行政区界的完整性。 土地利用分区的重要参考点 土地利用分区反映的内容 土地利用的现状特点及地域差异特征 针对这种情况,有的学者提出了定性判断与定量分析相结合的方法,即利用一定的过渡“中介”——土地类型结构片来进行数量分析。 优:这种办法使自然区划客观性有了较大的提高; 缺:但“结构片”在自然区划层次上的归属值得商榷; “结构片”也易受到区划人员经验与行为的干扰。 一、综合自然区划的原则和方法 实际上,自下而上由土地类型组合成自然区划单元,它不仅是自然综合体的等级层次逐渐升高,而且意味着自然综合体的个数由多变少,符合抽样调查与数理统计分析的程序和规定性,可以引用多种数学方法来实施。 一、综合自然区划的原则和方法 基本思想是:首先将所研究的每个样本(土地个体形态单元,即图斑)各自看成一“区”,然后根据样本间的相似程度(不同土地个体形态单元划归同一自然区划单元的隶属度),每次将最相似(隶属度最大)的两区加以合并,并计算新“区”与其他“区”之间的相似程度,再选择最相似者加以合并,这样每合并一次,就减少一“区”,继续这一过程,直到将所有的样本合并成一“区”为止。 一、综合自然区划的原则和方法 第一,按土地类型分类系统,分别计算出各种类型之间的相似系数和演替转换系数,按图斑计算各土地个体形态单元之间的邻接系数,按图斑依次列出它们彼此之间的相互关系矩阵: 式中:k,t=l,2,……M,M为图斑总数;Rkt和Pkt分别为第k和第t两个图斑各自所属的土地类型的相似系数和演替转换概率,利用前述土地类型之间的相似系数和演替转换概率计算公式计算;若第k和第t两个图斑
您可能关注的文档
- 合肥现代交通网络的形成与发展-合肥市规划学会.doc
- 和平区域自然环境.doc
- 呼和浩特广播电视台全台网中数据通讯方式的选择与分析.doc
- 吸收塔中气液两相传质过程分析第4组.ppt.ppt
- 和研磨剂从工件表面磨掉一层极薄的金属.ppt
- 呼吸道苛养菌耐药机制及检测end.ppt
- 噪声对小鼠的学习和行为的影响-蚌埠医学院.doc
- 和宫颈上皮内瘤样变(CIN).ppt
- 四、上市公司无形资产信息披露现状分析.doc
- 四.一战时期的英国.ppt
- 2023年江苏省镇江市润州区中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市吴中区中考冲刺数学模拟预测卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市崇川区田家炳中学中考数学四模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江西省吉安市中考物理模拟试卷(一)+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市海陵区九年级(下)中考三模数学试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市高新二中中考数学二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市九年级数学中考复习模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市海安市九年级数学模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市靖江外国语学校中考数学一调试卷+答案解析.pdf
最近下载
- [广东]38.8m宽钢箱梁图纸100张(梁高4.5m).pdf
- 惠州市教育局招聘市直公办中小学教师考试试题及答案.pdf
- 中国近代文学史重点课件讲义.doc VIP
- 2023年惠州市教育局招聘市直公办中小学教师考试真题及答案.pdf
- 专题19解答题压轴题纯含参二次函数问题(原卷版+解析).docx VIP
- 2023-2024学年广东省惠州市惠城区南山学校六年级(上)期中数学试卷(含解析).doc VIP
- 广东省惠州市惠城区大湖学校六年级(上)期中数学试卷.doc VIP
- 糖尿病中医防治指南解读详解.ppt
- 广东省惠州市惠城区2021-2022学年六年级上学期语文期中试卷.pdf VIP
- 部编版语文二年级上册第六单元教材解读大单元集体备课.pptx VIP
文档评论(0)